我校举办华理学区小学英语工作坊说课比赛活动
2015-4-27作者（来源）：蒋海宏
本周四，我校陆明花校长、英语组老师，与华理学区工作坊的全体老师齐聚上实附小教工之家，举行华理学区英语工作坊说课比赛。本次比赛我校荣幸地邀请到徐汇区教师进修学院英语教研员施嘉平老师为评委，为大家分析、指点。
首先，由我校唐晓燕、蒋海宏、高琳三位老师分别就牛津英语不同年级同一模块主题Things around us下的第一课seasons进行说课。三位老师都从基于课标的小学英语整体设计与研究的任务链式教学设计展开，分别从学生学情分析、模块教学解读、单元整体设计和单课主体设计四个方面进行说课。唐老师的说课层层递进，将单元整体设计介绍得详尽细致，PPT图片搭配得形象生动；蒋老师将重点放在运用各种教学手段突破单课教学设计中的重难点环节，最后的作业设计包括听、说、读，并延生到课堂之外；高老师在单课主体介绍中，能倒推到初始的单元整体设计，她的板书设计也颇具匠心。
接着，大家对三位老师的说课进行了热烈的点评：华理大附小的杨敏老师认为说课是上课前很好的一个准备形式，值得学习。启新小学的徐淑敏老师也觉得说课能将学生学情、模块教学解读等等结合在一起分析，整体性很好。我校英语组其他老师们也指出了三位老师的长处以及需要改进的地方。
最后由教研员施老师给三位老师的说课给予整合性点评。她肯定了三位老师正确的说课方向，就各位老师的说课内容做出了精到点评。她指出，学生的学情分析要跟教学目标objectivs紧密联系；材料运用比如教材、文本等要做好介绍；语段教授时，句型排版要符合逻辑，而不是任意出示；操练必须要指明是机械性操练还是意义性操练等等。最后，为了让教学与评价做到一致性，她建议教师们在设计好一堂课后，能设计出相应的试卷，这样才能清晰地达成教学目标。
本次教研活动内容丰富，令人受益匪浅。相信在今后的教学工作中，各位老师们都能学以致用，在英语教学领域更上一层楼。
摄影：刘宇骏 供稿：王志洪
