记我校科研培训
2015-6-12作者（来源）：刘晓燕
6月5日，我校科研组长刘晓燕老师，为全体教师做了一次题为“如何展开教学案例研究”的校本培训讲座。
讲座伊始，刘老师就为老师们理清了教学案例的定义，即在课题研究的过程中，教学案例是获取相关事实证据，形成问题解决方法的重要途径，也是教研活动的一种基本形式。随后，刘老师将教学案例与教学设计、教学实录、经验总结作了比较，阐述了这几种文体形式之间的联系和区别，并解释了教师为什么要进行教学案例的撰写。最后，刘老师从撰写格式、基本组成等对教学案例进行了撰写指导，并借用已有案例，鲜活地分析了撰文中的常见问题。
刘老师深入浅出的指导，为我校教师今后规范撰写教学案例提供了帮助。
摄影：刘宇骏 供稿：王志洪
