记我校第八届语文职初期青年教师技能比赛赛前培训活动
郏惜
10月14日下午，我校语文组教研组长杨老师组织我组职初期青年教师进行了第八届语文职初期青年教师技能比赛的赛前培训。教导主任李老师深入参与了此次活动，并给予了指导和建议。
本次培训从格式和语言两个方面展开。杨老师从三方面对文本分析的格式要求进行了介绍：首先是总体结构，她强调教师要在分析的开头做出整体性评价；接着，要对文章进行详细解析，并且用括号将解析文字与原文进行区分；最后，要对文章进行总结性概述。关于文本分析的语言：首先，要正确解读文本，着力于语言文字，注意文本分析不同于读后感；其次，要注意整体性把握文章，注意上下文之间的勾连，抓重点词语，忌琐碎；最后，解析的语言忌肤浅，勿就文字论文字。
此外，李老师还指出，教师在文本分析时一定要围绕文章中心进行。
经过此次培训活动，我组职初期青年教师对如何进行语文文本细读有了进一步的了解，也对即将展开的技能比赛充满了信心。
