我校学习基础素养项目实施情况汇报展示活动 - 内容

打造附小“乐学课堂”，让每个生命都闪光

——我校学习基础素养项目实施情况汇报展示活动

2018-12-12作者（来源）：尹倩滢

12月10日，虽然天公不作美，但是上实附小学习基础素养项目实施情况汇报展示活动依旧如火如荼地拉开了序幕。诸多领导出席了本次活动。

本次活动共分为四个环节。首先，安娜校长就两年多来我校如何推进学习基础素养项目做了详细的介绍。接着，刘晓燕老师上了一堂精彩纷呈的语文公开课——《赤壁之战》。之后，我校语文组的八位老师围绕《赤壁之战》，开展了一次教学微论坛。最后，专家对本次活动进行了点评。

语文教研员高永娟老师肯定了我校学习素养项目推进的成果，表扬我校学生从不敢说、不会说慢慢地变得敢说、会说了。同时，她也指出学习素养的培养离不开课堂的开放。课堂的开放又要求教师的提问清晰明了，教师的点评能聚焦学生的答案。

学习项目组专家王枫老师结合刘晓燕老师的课，向在座老师解释了一级课堂（安全的课堂）和二级课堂（有横向联系的课堂）的相关内涵。

上海市实验学校校长徐红也评价到：“好的课堂、好的教师，可以唤醒和激发学生的学习激情。让学生“活”起来的课堂，才是真正有意义、有价值的课堂。”

学习项目组专家夏雪梅博士最后进行了总结：“只有学习、教学、课堂上三者整合在一起，学生的学习素养才能真正地得以培养。”

本次活动，即是对我校近年来“学习基础素养”项目推进工作的总结与反思，也是对未来相关工作的定位与企望。相信在全校老师的共同努力下，我校的教学质量将会更上一层楼。