我的秋游我做主
——记上实附小项目化学习出项活动
焦鹏杰
1 活动简介
2021年11月30日，上实附小举行了《今年秋游去哪儿》四年级项目化学习出项展示。上实集团学校、徐汇区项目化学习小学共同体成员的校长和老师们在线参加了本次活动。我校还特邀徐汇区教育局小教科林磊老师、区责任督学方振玉校长、上海学习素养课程研究所瞿璐老师莅临指导。
活动共分为四个环节。首先，数字故事带领大家回顾了我校进行项目化学习活动实践的历程。接着，四年级语文备课组的老师们介绍了本项目的设计及实践思路。随后，每班评选出的优秀学生小组进行了精彩的出项展示，并现场评选出了各类奖项。最后，瞿老师对本项目进行了专业点评。她对本次活动给予了高度评价，并希望老师们能在今后的实践中凸显不同项目化学习类别的不同气质，让学生在初试和再建中不断学习，逐步提高。
2 项目介绍
《今年秋游去哪儿》是面向四年级学生的语文学科类项目，涵盖10课时。在本次项目化学习中，学生将以“向他人推荐自己心仪的秋游地点并获得年级同学的认可”为目标，在教师提供的学习支架的帮助下学会如何系统性地介绍一个地点，并以小组合作的形式完成文案撰写与项目宣传，在班级展会中获得大家的认可，从而参与“四年级秋游地点招标会”，力争获得四年级学生代表的认可，让自己的方案成为本学期四年级同学的秋游地点。
项目的本质问题是“如何向别人清楚地表达自己的观点与想法？”。驱动性问题是“时隔两年，上实附小的学生又迎来了期盼已久的秋游活动。大队部现向同学们征询秋游地点的相关意见，作为四年级学生，你想推荐上海哪个地方作为本次秋游的地点？为什么？”。在实践中，学生会在教师指导下对驱动性问题进行分解，形成“如何选择一个有吸引力的地方”、“如何清楚地向别人介绍一个地方”、“如何向别人展示自己的成果”等子问题，确定任务链，经过不断的设计、实践与反思，最终完成文案定稿，并进行配套的宣传与推广工作，参与班级作品评比，并通过出项活动推选出年级优秀作品。
3 出项活动
在出项活动中，四年级六个班评选出的优秀团队将在阶梯教室进行最终的评比。这些设计团队的同学们将布置好场地、准备好道具，通过清楚连贯的讲解与丰富多彩的拉票让其他同学们了解他们组选择的秋游地点的优点，从而获得大家的支持。四年级的其他同学们将观看每一组同学的展示，并给自己觉得最出色的小组投上一票。票选出的小组将作为这次项目化学习活动中的优胜者，他们选择的地点将成为我校本学期四年级学生的秋游去处。
