深入认识 分层推进 提升品质
——记徐汇区项目化学习专题系列培训（上实附小专场）暨徐汇区项目化学习小学2组共同体展示活动
汪雯雯
11月23日，以“深入认识 分层推进 提升品质”为主题的徐汇区项目化学习专题系列培训暨徐汇区项目化学习小学2组共同体展示活动在上实附小举行。
活动伊始，上实附小的安娜校长就项目化学习的最新定义以及学校推进项目化学习工作的策略做了介绍。上实附小以项目化学习为提升办学质量的生长点，经历了结合校德育课程的以活动项目为主的实施模式以及结合“双新”背景的以学科项目为主的实施模式两个阶段。学校针对不同层次的学科教师进行了专项培训，设计了实施项目化学习的流程，还建立了完善的激励保障机制，将项目化工作落到了实处。
上实附小四位骨干教师分别从活动项目的实施策略、全面覆盖的学习支架的搭建、适切难忘的学习成果展示、落实学科核心素养四个方面，结合案例，进行了项目化学习实施经验的交流。交流完整呈现了项目化学习从驱动性问题设计、入项、实施过程、出项的完成流程，对各环节中教师与学生可能遇到的问题进行了分析，提供了解决策略，干货满满。
最后，上海市教育科学院普教所办公室主任杨金芳对本次活动进行了点评。她认为，徐汇区作为教育高地，一直致力于推进教育教学改革，项目化学习实践， 用新理念、新方法引领前进的方向；她肯定了上实附小扎实、有效地落实项目化学习研究，为学校、教师的努力“点赞”。她希望项目化学习能在学校中蓬勃地开展，为教师转变教学方式、学生改变学习方式做出贡献。
