2014年上海市实验学校附属小学文明班组交流材料
——二年级组
转眼又到学期结束，回顾2013学年二年级组的老师们，在组长李琰老师的带领下，积极配合学校做好每一项工作，求真务实，脚踏实地，在各自的平凡岗位上谱写了一支支默默无闻的奉献之歌。现将这一学年的年级组工作总结如下：
一、心系学生显师爱
高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”在我们二年级组里，就有这么一群爱孩子的老师们。身为班主任，叶文谊老师能全身心投入到教育教学工作中。学校组织的各类活动，叶老师总是第一时间通过微信与家长分享学生的点滴成长。学生在学校的表现，她也会在班级QQ群里及时与家长进行沟通。此外，叶老师还特别关注学习有困难的学生，经常放弃大量的休息时间为他们辅导功课。本学期，班中有位学生因为生病住院三周，叶老师每天都会打电话询问病情，并在他病好后利用放学后的时间帮他补课，令家长十分感动。这样的爱生故事，同样在二年级的其他班主任老师身上上演着。吴爱琴老师家离学校路途遥远，每天天不亮就出门，到家一放下背包就要喂饭，照顾孩子。虽然工作辛苦，但她从不抱怨，还是按时完成学校的各项工作。为了配合家长的教育理念，吴老师放弃在家照顾年幼的双胞胎女儿，千里迢迢赶回学校，参与家长组织的多次亲子活动。只有心中有爱、装有学生的老师，才能克服一切困难。本学期，李琰老师忍受着怀孕带来的身体不适，不仅克服上班路途遥远的困难，还仍坚持担任着班主任工作。就连学生去江秋举行入队仪式，李老师也全程陪同。因为她说：“这么重要的时刻，身为班主任应该和他们在一起。”简单的回答，却包含着对学生浓浓的爱。此外，本学期李老师还经受了一次次的考验：积极备战新苗杯，不容易地是还进入了复赛；临时接到教研员通知，在短短一周时间内，连夜备课，并完成区级公开课任务。李琰老师处处向我们诠释了什么是师爱，什么是敬业。
二、 为人师表立形象
1. 党员带头，尽显风采
二年级组是个积极向上、锐意进取的年级组。学校党支部共有14位党员，我组就有6位党员教师。党员的先锋模范作用，在年级组中也日渐显现。陆明花校长和赵燕老师，除了抓好学校层面的工作外，还兼任了本年级组的英语和数学工作。我们时常能看到她们一有时间便会见缝插针地对学生进行功课的辅导，丝毫没有因为学校的工作而忽视了学生。
“火车跑得快，全靠车头带。”身为数学教研组长的钱美琪老师，严谨的工作态度感染着每一位数学老师，事事亲力亲为，凝聚了团队的合作力量。在钱老师的带领下数学组更是多次受到区教研员的赞誉。跨年级的数学教学工作，经常见她楼上楼下跑，在去年的五年级区监控考中，钱老师任教的班级平均分高于区平均分7分之多。钱老师在工作中处处为先，勇于承担，正是党员先锋模范作用的体现。
还有3位青年党员教师，在各自的岗位上也是兢兢业业、脚踏实地地工作着。陈燕老师身为语文备课组长，带领着全组老师积极参与研讨课，转变教学理念来落实课堂教学。4月初，陈老师更是接下了年级组长一职，以一贯认真的态度组织好年级的每一项活动。陆筱盛老师担任二年级数学备课组长，每周按时与组员老师共同备课，梳理重难点，统一教学进度与方法。三个班的数学教学任务，虽然很繁重，但陆老师仍不断改进教学方法，希望培养学生更多的数学能力。就是这股不断钻研的学习态度，陆老师在去年已获评小学一级职称。此外得知班主任李琰老师怀孕后，主动承担部分工作。真正体现了党员甘于为群众排忧解难的精神。本学期三年级正直区监控考，高琳老师积极抓差补缺，为不同学生制定了不同的进步方案。学生在高老师的带领下，提高了学习积极性，从逃避学习到争着学习，有了很大的转变。会思考、为学生着想的老师，才是真正的好老师。
2. 言传身教，树立榜样
李岚老师身为校教导主任，繁琐的工作已让她时常忙不过来，但她仍然不放
松班级的语文教学工作。瞧，李老师会请学困生的家长来校谈话，也会协助班主任处理遇到的棘手事。今年5月，李老师既要忙前忙后安排家中老母亲住院的事，还要连夜备课，出色地完成了邀请课。家家有本难念的经，但工作为先，以学生为先，这就是一位老教师为我们树立的榜样。
身为组内唯一的男教师，顾子悦老师有着独特的人格魅力，学生们最盼望上
他的体育课了。不仅如此，顾老师还时刻谨记教师的身份，有几次身体不舒服，也依旧坚持在自己的岗位上。因为他说：“教师是一份特殊的职业，不能随便请假。”话语朴实，但却让我们看到了男教师对教师职业的那份责任心。
汪庄赟老师，虽步入工作岗位才第二年，但已经时常反思自己的教育教学工作，思考如何让自己在反思中不断进步。平时，汪老师都会随身带一本记事本，提醒自己每天要做的事情，及时记录其他老师对她的提点。平时经常见汪老师在校加班加点，为的是把工作做的更好。在多次备课、教案、作业批改等常规工作检查中，均受到学校表扬。虚心好学、认真的工作态度，值得我们很多刚刚踏上工作岗位的老师学习。
三、团结协作顾大局
俗话说：“单丝不成线，独木不成林。”年级组的老师只有心往一处想，力往一处使，才能让年级组取得更多的佳绩。瞧，只要组内老师遇到事，大家都能主动关心，不分你我。班主任遇到班级棘手的事，一时难以处理，此时大家都会出谋划策，为彼此分忧。遇到班主任外出学习，副班主任们尽心看管班级，丝毫不马虎。正是因为如此融洽的人际关系，二年级组无论在学校的日常检查还是组织的各项活动中多次受到表扬。因为每位组员老师都深知，只有大家齐心协力，才能给我们年级组带来荣誉。
回顾这一学年，我组的老师在踏踏实实做好本职工作之余，还取得了不少成绩。
钱美琪老师参与新一轮沪教版小学数学第四册配套练习册的编写；带领教研组参与“徐汇区教育系统第七届学术节学校风采展示”的“小学数学前测与后测的诊断性评价”微论坛；2013年9月获徐汇区“耕耘奖”提名。
陈燕老师和李琰老师承担执教区级公开课。陈燕老师所带班级在2013年9月获评校“环保特色班”称号。
叶文谊老师荣获徐汇区班主任“个别化教育报告”竞赛活动三等奖。
汪庄赟老师荣获徐汇区第四届“高一杯”教师教学基本功邀请赛品社学科三等奖。
把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。这里的“简单”和“平凡”就是卓越的最佳表现，也是爱岗敬业精神的写照。让我们二年级组的每位老师在新的学年里继续做好自己的本职工作，为学校的发展添砖加瓦。期待着我们在来年再创佳绩！
执笔人：陈燕
2014年6月
