班主任工作职责(继续执行)
班主任是班集体建设的组织者、教育者和指导者，肩负着培养祖国建设合格、可靠的接班人的神圣责任。班主任应该怀有一份爱心、耐心和责任心，走进学生的心灵，全面关心、教育和管理学生，贯彻未成年人思想道德建设，努力为创建“快乐、自主、友爱、向上”的班集体，引导学生健康成长。
1. 根据中央8号文件和“两纲”教育精神，围绕学校德育、少先队工作计划，联系本班实际，认真制订班级工作计划。重视学生的思想道德教育，培养学生良好的学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。
2. 全面了解学生情况，切实有效地进行行为规范教育，落实行偏生帮教措施，关心班内特殊学生，认真上好午会课、班队会等，专时专用。
3. 经常与任课老师取得联系，了解学生学习情况，协同对学生进行教育，激发学生学习兴趣，培养刻苦学习的意志，协调学生的作业量。
4. 按计划组织和指导班队活动社会实践，辅导学生做好少先队小甲午（黑板报、班队主题会、假日小队、雏鹰争章、升旗手、值勤中队等），两周召开一次中队干部会议，提高队长工作能力。
5. 引导培养学生健康、愉快的兴趣爱好，组织学生积极参加学校举行的各种活动，定期开展社会实践。
6. 教育学生爱护公物，做好班级管理工作，严格执行赔偿制度。督促学生做好个人卫生和指导大扫除，关心每日值日生工作，保持教室和包干区的环境卫生，维护校园整洁。
7. 督促学生积极参加体育锻炼，认真做好广播操、眼保健操、室内操，严格控制新发病率。
8. 经常与家长保持联系，互通情况，指导家长正确教育子女，定期发放学生评价手册，家访率，新接班级100% ，原任班级50% 。
9. 认真做好学生品德测评工作和奖励工作，组织和辅导学生寒暑假生活。
10. 做好学籍管理，学生有转学、家庭住址、联系电话的变动，要及时更正。
