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指标描述
“为人、为师、为学”师德建设的主题。学校在全体教职工中开展了一系列的师德师风主题教育活动,每年教师节期间,学校对一批先进集体和个人进行表彰,坚持一年两次就教师师德问题开展家长、学生问卷、调查,每学期的校文明班组评选。通过各种教育评比活动,不断规范教师的日常教学行为,并以“乐学善教,和谐发展”的学校精神作为教师学习、工作的准则,进一步推动了和谐校园的建设。