2006学年第一学期推普活动总结
落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》。根据上级有关部门的安排和要求，我校在9月13日—9月19日第八个全国普通话宣传周期间，向师生广泛宣传本届推普周的宣传主题使“普通话——五十年推广，新世纪普及”。，积极创造良好的普通话语言环境，提高广师生的语言规范意识和推普参与意识，有利的推动了语言文字工作向纵深发展。对“推普“活动情况作总结。
一、加强了组织领导
为了使全国“第七届推普活动”深入开展，我校成立了以校长江莎玲为组长，教导处、总务为组员的“推普”活动领导小组，全体教师为为组员。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动得到了有利开展。为此，我们本次活动分为以下三个板块：
一、组织教师学习、宣传推普工作
1、为宣传发动阶段，组织大家学习有关的文件精神，成立“推普”工作领导小组。在宣传周期间，组织全体教职工认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。
2、学校推普员在周一升旗仪式上向全体师生进行推广普通话宣传。
3、布置有关活动计划，在校园里布置“推普”标语，大队部和各班级利用黑板报、学习园地进行推普专题宣传，积极营造活动氛围。
4、学校针对各班实际开展活动并做好记录，对表现突出的教师、班级和学生进行表彰和奖励。
5、对本周工作全面分析，认真总结。
二、开展了丰富多彩的宣传活动。
在活动期间，我校根据上级要求，在学校教导处的领导下，将于本周起开展推普活动，通过黑板报、广播宣传、文字竞赛等。其中：一二年级学生儿歌、古诗吟诵，三年级学生铅笔字，四年级学生钢笔字，五年级学生做一份推普手抄小报。通过在校内外书写“国家推广普通话，推行规范字”，“爱国旗，唱国歌，说普通话”，“普通话是我们梅三的校园语言”，“普及普通话，从孩子抓起”，“说好普通话，方便你我他”等标语。同时我们在年级中进行评比，选出最优秀的作品给大家展示。让我们在老师的带领下，通过推普活动，使我们广大师生进一步认识到推广普通话，对于社会主义现代化建设的必要性和迫切性。
三、提出更高要求 由校内延伸校外
通过推普宣传活动，使我们全体师生由被动学习使用为主动学习使用，并且把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我的追求。最后，提倡全体师生在其他场合也要自觉地使用普通话，将推普工作由校内延伸到校外、家庭和社会，每一位同学都要自觉成为一名小小推普员。愿大家都能在校园成为说好普通话的小标兵,在家里成为说好普通话的小榜样，在社会成为说好普通话的小先锋。在我校掀起了一股学习普通话、说好普通话的“推普”高潮。使我校“推普”氛围日渐浓厚，“推普”成果日渐丰富。
一年级儿歌诵读比赛.
一等奖： 唐秀颖
二等奖： 洪嘉璐 徐弘霏
三等奖: 乔天心 王子鑫 谢思雯
二年级组朗读比赛
一等奖 徐伟岳
二等奖 宋馨悦 张隽羿
三等奖 刘汝冰 姜弘睿 姜慈航
三年级硬笔书法比赛
一等奖： 钱弘慧
二等奖： 郑音桐 李思宇
三等奖： 严鑫玥 代贤卿 王翔
四年级普通话比赛
一等奖：郁嘉宸
二等奖：高蕴琪 李韵欣
三等奖： 李薇洁 李思凡 陈诗怡
.
五年级推普手写小报比赛.
一等奖：杨逸伦
二等奖：何思慧 唐嘉砾
三等奖：崔淑敏 李依南 周绮雯
