记一次语文教研组活动——“邀请课”后的反馈 - 内容

 记一次语文教研组活动

                        ——“邀请课”后的反馈

吴文静

10月21日下午的语文教研组会上，全体语文老师听取了毛校长对近期教师邀请课的反馈。她对老师们在课堂教学中出现的共性问题谈了自己的看法。这些中肯的意见对我们的教学工作起到了有效的指导作用。

正可谓“细节决定成败”。毛校长除了关注教师对教学内容的正确把握，还注意到教学常规的方方面面。她将发现的问题一一罗列：学生口头表述语意模糊、声音不响亮，起身发言和读书的姿势不正确，他人发言随意插嘴……她要求老师不仅要正确传授知识，更要注重学生学习习惯及语文品质的培养。教师一定要有训练的意识，训练学生从说好每一句话，读好每一个词句开始。

毛校长的话令老师们很有感触。在教学过程中，我们有时为了完成课时任务，往往会忽视一些举足轻重的细节；而学生良好的学习品质的养成，可能就取决于这些“细节”！

希望通过一节节的邀请课，一次次的评课，不断涌现出一堂堂精彩的语文课！