聚焦课堂 互动学习 - 内容

聚焦课堂  互动学习

孙咏梅

9月27日上午，在上实附小的阶梯教室里，全体语文教师齐聚一堂，举行语文大组教研活动。学校还邀请了区语文教研员、特级教师高永娟老师前来观摩、指导。

首先，由我校的马燕彬、王璟璟、王沪徽老师分别执教实验教材二年级《雪山哈达》和三年级《赏秋观红叶》及《金色的沙子》三堂课。教师们亲切自然的教态、干净利落的语言以及多样的教学手段，吸引着每一位听课教师。

课后，高永娟老师结合文本对三位老师的课作了细致入微的点评：三堂课各具特色，却也各有值得推敲之处。马燕彬老师注重引导学生“读”懂课文内容，但文本的解读还需更准确；王璟璟老师的课着力点在写作方法的指导，但理性有余情感调动不足；王沪徽老师注重培养学生质疑的意识，并引导学生带着问题读课文进而解决问题，但如何将质疑落在孩子读不懂的地方从而开展教学还有待进一步思索与研究。高老师结合评课，对文本做了精准的解读，同时辅以教法的指导，让每一个老师茅塞顿开，受益匪浅。

毛校长乘势下达任务：二三年级备课组跟进“伙伴式课例研究”，进一步优化校本培训资源。

“分享智慧，交流思想，促进成长”，相信“专家引领——伙伴合作”的培训机制，必将使上实附小教师们的教学水平更上台阶。