上实附小2010学年第二学期第3届中年教师特色课
获奖评语
金英华 四年级语文《电话里的朋友》
从文章的结尾切入并设疑，以此为主线，块面清晰；导读“电话朋友”帮助“我”解决问题，层层铺开，过程精细；利用文本培养学生质疑能力，设计巧妙，思维活跃。
教师若能扣住“神奇——神灵”展开教学，解读会更贴切，课堂会更生动。
——评委（执笔）：李岚
马燕彬 二年级语文《西湖的龙井茶》
“看一看”，观出茶叶可爱的模样；“跳一跳”，舞出采茶时的愉悦心情；“喝一喝”，品出明前茶的清新高雅。教师整堂课的设计入情入境，一路引领孩子“走进”龙井，“品味”龙井。“袅袅、沁人心脾、喜气洋洋”等词语的解读自然无痕，恰到好处。“情境教学”的创设极符合低年级同学的认知水平。
如能在课上夯实文本语言，设计有效的语言练点，这堂课将会更精彩。
——评委（执笔）：傅筠
金慧华 四年级<The old tortoise and the little bird>
多媒体创设的优美情境，集音效与动画之长，一幕接着一幕；学生的阅读操练，融语言于故事之中，一环接着一环；教师输出环节的设计，思建峰与填谷之衡，一层叠着一层。
新授环节不用按部就班，面面俱到，因为好课是在无限创意中诞生的。
——评委（执笔）：陆明花
2011年4月
