经常性教育活动小结
上实附小 陆筱盛
通过经常性教育活动，在一系列的学习和活动中，不断提高自我认识，更深刻的体会到作为党员教师不仅要立足本职岗位，体现“三高”，更不能满足现状，要有只争朝夕的紧迫感，以更大的热情投入教育教学工作。
学习徐汇区教育“十二五”规划后，对过去取得的成绩，存在的问题，今后五年的发展方向有了更深一层次的理解。规划中提到建峰填谷，提升底线，教育涉及千家万户，惠及子孙后代，努力办让人民满意的教育等内容，我的感触很多，我校曾经是一所梅陇地区普通小学，是曾经的“谷”，通过名校托管、加强师资队伍建设等一系列措施，学校的面貌发生了根本的改变，教师的积极性提高，学生学习的主动性增强，学习成绩摆脱了低谷徘徊的状态、稳中有升，底线在不断提高，家长的满意率在不断提高，仅仅翻牌两年学校就已获教育局绩效考核综合奖、区文明单位等一系列成绩。如何促进学校进一步发展，是摆在我们每一位党员面前的课题，作为党员，我们要用对教育事业满腔的爱、高度的责任心、事业心，身先士卒、严谨治学、勇于创新，践行“三个代表”，促进学校又好又快发展。在今后的工作中，要努力做到多学、多做、多思；善学、善做、善思。星级教师评选，四课制等都是学校为老师们搭建的展示平台，如何成为师德的楷模，业务的骨干，学习的能手，工作的榜样，需要在平时工作中不断反思，不断总结，不断提高。
经常性教育活动也帮助我反思自己，找出不足。如：主动学习不多、深入学习不多。教育教学理论也总是以平时工作忙为理由而学得不够。在工作上开拓创新精神不足，课堂上预设的较多，生成的较少，课堂应变能力有待进一步提高。在今后工作学习中，我将以这次经常性教育培训活动为契机，进一步加强理论学习，提高自己教育教学水平，更好发挥工作上的创新精神，提高工作实效，真正做到让学生满意、让家长满意！
2010年12月
