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记我校2012年暑期校本培训
作者(来源):吴文静    发布时间:2012-09-01

加强师德师风建设 提升教师职业素养

——记我校2012年暑期校本培训

2012-9-1作者(来源):上实附小:吴文静

校本培训是促进教师专业发展的有效途径之一。根据《2012年徐汇区暑期教师培训实施方案》文件精神,学校制定了周密详实的培训计划,开展了以“加强师德师风建设,提升教师专业素养”为主题,以“解决教育教学中的实际问题”为核心的培训,使本校教师进一步提升师德师能,成为深化素质教育的实践者与促进者。

培训共5天,分别于7月上旬和8月下旬进行。培训的形式主要采用申报评比与交流汇报相结合、自主学习与读书测试相结合,主题报告与教师论坛相结合。

强化师德

    7月3午,教师们自主重温“上实附小教师职业道德”条例,随后进行分组讨论。交流中,部分年轻教师对如何做好学生的心理健康,如何与家长沟通,如何走近学生谈了看法中老年教师则现身说法,结合实践经验谈对师德的理解。大家踊跃发言、积极探讨。新教师杨君琳说道:“教师要放下自身架子,与同学交朋友,用爱去感化学生,将职业素养感化为对学生的爱,只有具备高尚的师德,才能提升自己的育人能力。”重温师德条例进一步提升了教师对以身作则、教书育人的认识,同时也起到了警示、督促的作用。

示范引领

特色班创建、科研课题研究是学校的常规活动,为做强工作,学校将“星级班”创建及校优秀课题的交流作为校本培训的内容之一,效果颇佳。

展示期间,全体教职工汇聚多媒体教室,各教研组长通过生动的媒体,总结汇报学习内容、听评课、“精教论坛”活动。刘岚、钱美琪、姚庆老师分别就各自主持的《基于语境的小学英语语法教学策略研究》、《规范学生数学语言,提高教学实效的策略研究》、《综合学科结合“一校一品”开展拓展型课程的实践研究》课题进行介绍。“星级班”获奖班主任陈燕、叶文谊、吴文静、龚忠慧老师则围绕爱心、家校互动、书香、艺术的特色创建进行展示。

争创优质

新优质学校创建是学校新学年将启动的重要工作。暑期,教职工们在校园网上阅读由毛福敏校长制定的“新优质学校三年规划”,并跟帖交流。教师们对校长制定的规划予以充分肯定,有的老师说:“新优质学校三年规划的推出为我们明确了前进的新方向,作为这个大家庭中的一员,要以此为契机,不满足于现状,积极参与学校的各项活动并在自己的本职工作中力求创新,为学校的发展添砖加瓦。”有的说:“学校又推出了新优质三年规划,清楚明了地指明了学校未来的工作方向。新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次规划就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的目标和指导。”……

开学准备周,毛校长向全体教职工介绍了市新优质学校的办学经验,并结合区新学期各项新要求解读学校计划。相信全体上实附小人将团结一致,创出优质。

阅读提升 

    《优秀教师的修炼之道》、《中国教师十问雷夫》、《发现“奇迹”光环之下的雷夫》、《教育融入我的血液之中》、《做一个雷夫一样拥有教育敏感性的教师》,是近期《上海教育》刊登的文章,着重介绍两位获得“全美教师奖”的教师事迹。学校于假期将文章上传校园网,作为全体教师暑期阅读内容。

830上午,教师们集中电脑房,进行读书测试,即在一小时内完成读文感想。两位美国教师对学生之爱,对事业之爱以及着力创新的实践给予教师们很大的震撼与启发,大家全情投入,敲击着键盘,书写着心声……

    暑期校本培训结束了,丰富的内容与形式,使老师们受益匪浅。新的学年已拉开帷幕,让我们携手共创上实附小新的篇章!

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摄影:王志洪  供稿:王志洪

 

 

 

 

 

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