2012学年第一学期党员个人计划表
姓名 |
杨君琳 |
学科 |
语文 |
兼职 |
无 |
项目 |
落脚点 |
措施 | |||
自主学习 |
1. 树立“终身学习”理念。做到多读书,勤动笔,努力提高自己的写作水平。 2. 提升个人业务水平和专业素养。 |
1. 一学期读1~2本专业书籍,并制作读书笔记,记录读书心得。 2. 每月阅读一本教育教学刊物,记录优秀案例和实用理论,结合实践书写教育叙事。 3. 积极参加每月一次的教研活动,做到不迟到早退,并认真做好活动记录。 4. 钻研教材、认真备课积极参与年级组的“伙伴式”课例研究。 | |||
增效减负 |
1. 设立分层目标,因材施教。 2. 落实作业“减负”。 3. 大力提高语文课堂有效性,激发学生的学习兴趣。 |
1. 对班中的“学困生”设立相应的学习目标,并具体落实分层作业和练习,从而巩固学生基础知识,树立他们的自信心。 2. 结合二年级语文教学目标,设计回家作业,控制作业时间,避免重复和无效。 3. 完善每日加强课,落实低年级的基础教学,扎实学生学习习惯,让学生学有所获。 4. 携手家委会组织形式多样的阅读活动,并指导学生认真完成《阅读手册》,进一步激发学生的阅读热情。 | |||
课题研究 |
1、参与二年级组的课题研究,并于学期末完成研究报告。 |
1、积极参加课题小组的讨论,并将研究内容与教学实践相结合,及时总结经验,积累案例。 | |||
特色工作 |
1. 落实常规教育。 2. 围绕学校德育目标,组织班级特色活动,争创特色班荣誉称号。 3. 积极创编科普剧本,为建设绿色校园出一份力。 |
1. 结合学校“好习惯自查”活动,进一步培养学生的行为规范。并加强监管机制,努力做到人人都有小岗位。 2. 组织班级认真参与学校活动,携手家委组织班级特色活动。 3. 认真准备剧本,提高自己的专业素养,努力培养学生的表演能力,提升剧社的综合水平。 |
2012年9月