上海市徐汇区教育局
徐教〔2014〕22号
2014年徐汇区暑期教师培训工作方案
暑期教师培训是我区教师培训工作的一项重要内容。为扎实开展暑期教师培训工作，提升教师培训的效益，扩大教师的教育视野，提高教师的综合素养，促进教师的专业发展，特制定本工作方案。
一、培训目标
通过不同类型、不同层级的暑期教师培训，继续探寻、建立科学的研修机制，努力打造教师研修和教师培训的徐汇特色，进一步提升教师的专业素养和教育境界，努力让更多的教师成为深化素质教育的实践者和促进者。
二、培训主题
立德树人，促进师生共同成长。
三、培训对象
中小学、幼儿园教师及教学辅助人员（含民办）。
四、培训形式
以集中培训、校本培训和个人研修为主要组织形式，坚持区级培训与校本研修相结合、师德教育与专业引领相结合、集体培训与个人研修相结合，可采用视频、专家讲座、教师论坛、分组交流、同伴互助等活动方式进行。
五、培训项目
（一）校本培训
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时间 |
内 容 |
形式 |
地点 |
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校本培训主题要鲜明，培训设计力求课程化。应关注学校发展和师生成长中的问题，注重培训的实效性和针对性。 |
以学校为单位集中进行（总天数不少于5天） |
各学校 |
（二）区级培训
1、学科专题研修
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时间 |
主 题 |
对象 |
形式 |
地点 |
责任部门 |
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7月1日-2日 |
幼儿园保健保育工作管理 |
幼儿园全体 保健老师 |
面授 |
艺术 幼儿园 |
学前指导 中心 |
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教材分析方法 |
中学全体学科教师 |
网络培训 |
网络研 修平台 |
教院师训部 |
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基于学科《课程标准》的教学与评价 |
小学全体学科教师 |
面授、研讨 |
基层 学校 |
教院师训部 |
2、徐汇区幼儿园教师全员培训
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时间 |
内 容 |
形式 |
地点 |
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一期职初班：①学前教育的时代要求——主要政策文本解读；②学习活动各领域教学基本知识与策略（学习二）。 |
集中面授 体验互动 |
上海幼儿园(凌云校区) |
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一期成熟班：①幼儿生活教育价值、意义的把握与实施策略（生活二）；②幼儿生活教育价值、意义的把握与实施策略（生活三）。 | |||
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一期职初班：学习活动各领域教学基本知识与策略（学习三）。 | ||
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一期成熟班：①走进评价——有效开展幼儿发展评价的实施（评价二）；②把握运动基本经验有效开展幼儿运动（运动三）。 | |||
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一期成熟班：《幼儿园教师专业标准（试行）》解读。 | ||
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二期职初班：①幼儿园教师的职业素养；②缓解幼儿入园初期分离焦虑的对策。 | ||
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二期成熟班：①幼儿教师的五项基本修炼；②幼儿园环境创设与幼儿发展的行为关系。 | |||
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二期职初班：①珍视游戏价值，把握各类游戏观察要点（游戏一）；②学习活动各领域教学基本知识与策略（学习一）。 | ||
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二期成熟班：①把握运动基本经验有效开展幼儿运动（运动一）；②幼儿生活教育价值、意义的把握与实施策略（生活一）。 |
3、全体中小幼学校教研组长研修班
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时间 |
主 题 |
对象 |
形式 |
地点 |
责任部门 |
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7月9（中学） |
如何有效组织教研组校本研训 |
全体中小幼学校教研组长 |
专家讲座 案例分享 |
中国中学 |
教院师训部 |
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上海小学 |
4、高级职称教师18学分专题培训
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时间 |
主 题 |
对象 |
形式 |
地点 |
责任部门 |
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创造自己的高效教学经验 |
部分高级职称教师 |
集中 面授 |
教院 |
教院师训部 |
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形成自己的教学主张 |
5、优秀班主任高研班暑期培训
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时间 |
主 题 |
对象 |
形式 |
地点 |
责任部门 |
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1、 如何写好学生评语 2、 班级管理中问题的分析与对策 |
班主任高研班学员 |
集中 面授 |
西南 位育 |
教院师训部 |
6、2014学年度见习教师规范化培训
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时间 |
内容 |
对象 |
形式 |
地点 |
责任部门 |
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8月25—26日 |
指导教师 |
基地校指导教师 |
集中 办班 |
青中心 |
局人事科 教院师训部 |
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新教师岗前通识培训 |
全体新入职见习教师 |
（三）市级培训及专业技术培训
以市教委及相关组织实施部门通知为准。
六、组织管理
1、徐汇区师训工作领导小组负责实施暑期教师培训工作，办公地点设在区教师进修学院师训部（联系电话：64040603 ，联系人：李红）。
2、校本培训由各单位校（园）长全面负责。区教育局、区教师进修学院组织相关科室人员对各单位校本研修工作进行巡视。
3、校本培训工作日程安排：
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时间 |
工作内容与要求 |
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2014年暑期教师培训工作方案发至教育系统各单位 |
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各校制订2014年暑期校本培训计划；确定参加区级各类培训的人员名单 |
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各校将“2014年暑期校本培训日程表”发送至区教师进修学院师训部邮箱：jyxy_pxb@xhedu.sh.cn |
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各校实施校本培训。区教育局、区教师进修学院组织相关科室人员对各校培训情况进行巡视 |
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各校将2014年暑期教师培训小结（一份）发送至区教师进修学院师训部邮箱：jyxy_pxb@xhedu.sh.cn |
4、暑期校本培训是全区统一规定的全员培训项目，全体中小学、幼儿园教师（含教学辅助人员）均应参加，各单位应认真做好各项后勤保障工作，确保培训工作有序、规范、安全开展。各校师训专管员应认真做好培训管理工作，严格实行考勤、考核制度。培训期间，各校不得自行安排其它活动。
5、以上所列的各培训项目原则上均有开班通知。时间如有变动，以相关实施部门发出的培训通知为准。
6、各校在暑期教师培训中，应由专人负责接收徐汇教育信息网中“通知通告”信息，保持信息畅通。
七、暑期校本培训考核与学分认定办法
（一）培训考核
参加暑期校本培训的教师，应按要求完成相应培训作业，学校对暑期教师培训进行小结，于2014年9月20日前，发送至区教师进修学院师训部邮箱：jyxy_pxb@xhedu.sh.cn。
（二）学分认定
各校暑期校本培训课程（项目）应在2014年6月完成课程申报，培训课程在获得审批通过后方可实施。
参加暑期校本培训的教师，完成各项培训任务且缺勤次数不多于0.5天者，方能取得相应的学分（学分认定要求参照《徐汇区“十二五”教师培训课程与学分管理办法》徐教〔2011〕33号）。
上海市徐汇区教育局
主题词：2014年暑期 教师培训 方案
徐汇区教育局办公室 2014年6月16日印发
（共印2份）
