拓宽课程视野把握建设重点
——我校举行区小学拓展型探究型课程研训活动
2016-3-2 作者（来源）：焦鹏杰
乍暖还寒的初春冷风，阻挡不了教师们的步伐。2月29日下午，各校课程负责教师、两类课程授课教师、区课程中心组教师齐聚上实附小，进行本学期第一次研训活动。
本次活动共分为三个部分。首先，上实附小的焦鹏杰老师为大家介绍了《中国节》课程。该课程围绕中华传统节日组织教学内容，通过丰富的实践活动、轻松欢快的课堂氛围吸引一年级学生领略中华传统节日的风采、了解各个传统节日的来历、风俗、形成原因，进而调动起他们学习中华传统文化的积极性。上实附小的吴爱琴老师为大家带来了《中国节》课程的展示课——《说春节》。吴老师紧紧围绕“生活性”与“趣味性”展开教学。她穿上红色旗袍，把教室布置得红红火火，营造了相当的春节气息。她从学生们春节时吃过的食物、做过的事情入手，一步步引导学生发现这些生活习俗背后的蕴意。发红包、放鞭炮、挂灯笼、贴春联、剪窗花，一个个生动有趣的小活动让孩子们重温了春节的美好，吴老师也通过一则动画短片让孩子们明白了这些习俗的起因。整堂课热情洋溢，直到下课铃打响，很多同学还拿着手中的窗花恋恋不舍呢！在课后评价环节，教研员赵老师指出，本节课让学生在热闹之余意会了一些春节的知识，教师们可以从中获得启发，设计课程时拓宽视野，利用拓展课把文化潜移默化到每个孩子的心中。
接着，康宁小学的范浩老师为大家分享了他的环保课程——《牛奶盒的秘密》。范老师以“梦想成就课程”为主题，介绍了他小时候的梦想——像牛津剑桥划船比赛一样在黄浦江上赛艇。他追寻着这个梦想，趁着世博年的东风在学校里组织学生回收牛奶盒，并教学生把牛奶盒搭成船、城堡、多米诺骨牌等各式各样的新奇玩意。既环保、又有趣的课程一下子吸引了全校的师生，据统计，几年来范老师已经回收了2万多只牛奶盒，做出的大小船只不仅在学校喷水池、康建公园的湖中试航，更被收录进了光明公司的牛奶博物馆。小小的牛奶盒，在范老师手中变成了大大的课程。
最后，教研员赵老师为大家解读新学期的课程工作计划。在拓展型课程方面，本学期，各校将试用《学校自主拓展课程教师专业素养观察量表》，落实“一科目一纲要”的要求，继续把课程建设作为工作的重中之重。教研员和中心组教师将深入学校进行主题式合作，提炼经验、分享成果，并大力推进数字化校本课程资源的建设，力争凝练一批高品质、能分享的自主拓展课程科目案例，使学校的拓展课能“选得着、学得到、留的牢”。赵老师还特邀K12的工作人员，现场指导教师如何进行网络课程比赛的参赛工作。在探究型课程方面，本学期，本组将重点建构解决实际问题的能力序，聚焦“能力目标”，坚决贯彻“以校为本”的工作原则，实现自下而上的校本研究型课程模型构建，进而通过学校研究型课程纲要固化课程，实现自上而下的课程规范实施。
本次研训活动内容充实，活动丰富。各位老师既拓宽了课程建设视野，又对新学期的工作任务有了清晰的认识。相信在老师们的努力下，我们的课程建设之路将会越走越宽、越走越好。
摄影：刘宇骏 供稿：王志洪
