记我校第八届优秀科研成果交流汇报会
2016-11-7 作者（来源）：刘晓燕
11月3日，我校第八届“校优秀科研成果交流汇报会”在阶梯教室隆重举行。
上一学年，我校教师积极参与教育科研，围绕“基于课标”开展的10项校级课题皆完成结题工作。其中，尹倩滢老师主持的《小学语文低年级趣味听说活动设计》、杨君琳老师主持的《小学语文中高段课前预习作业有效设计策略的研究》、钱美琪老师主持的《运用微课打造小学数学高效课堂的研究》和龚忠慧老师主持的《基于课标的小学英语评价初探》获本届优秀课题成果奖。
我校始终把召开教科研成果交流会作为学校教科研工作的重要组成部分。在科研成果交流汇报会上，荣获优秀课题的四位课题负责人分别将各自研究取得的成果与全校教师交流、分享。尹倩滢老师带领的课题组关注低年级听说活动的趣味性，立足于一系列教研活动展开研究，通过教学实践、问卷调查等方式，探索适合低年级学生的听说活动的类型，培养孩子“仔细听、大胆说”的听说好习惯。杨君琳老师带领的课题组通过问卷调查、教学研讨、教学观摩等活动，使学生充分认识到了预习的重要性。在研究过程中，课题组通过预习作业单的设计，激发了学生自主学习的欲望，形成了一系列的预习方法，帮助学生养成了预习能力。钱美琪老师带领全体数学教师，针对不同年级的教学要求，设计了近三十个微视频，内容涉及计算、图形几何等。课题组紧跟研究热潮，将“微课”作为研究重点，展开了丰富的教学实践与课题研究，力求提高学生的学习能力。全体英语老师在龚忠慧老师的带领下，以课标为导向，以评价为抓手，关注了目标、教学、评价的一致性，注重评价模式与教学活动的融合，凸显了评价形成的层递要求，关注了学生发展的差异性需求。
在优秀课题交流活动之后，刘晓燕老师还向全校教师解读了徐汇区第十二届教育科研成果评奖活动的具体事宜。
本次优秀科研成果交流活动既是研究成果的交流，又是关于如何表现成果的培训，对学校新一轮的课题研究工作起到了良好的推动作用。
摄影：刘宇骏 供稿：王志洪
