记上海市实验学校附属小学二、三年级英语项目化活动
唐晓燕
在本学期举办的英语项目化系列活动中，上海市实验学校附属小学英语教研组以“职业体验”为核心主题，精心策划了一系列针对各年级学生的学科实践活动。这些活动不仅为学生们提供了一个展示自我的平台，更让他们度过了一段充实愉悦的学习时光。
二年级的学生们化身为“动物管理员”，他们以英语为媒介，介绍管理员的日常工作。为确保此次活动的顺利进行，师生们事先进行了充分的准备工作。通过观看动物相关视频短片及动物园管理员工作实录，孩子们深入了解了这一职业的工作内容和职责要求。为了成为一名出色的“动物管理员”，必须深入探究各种动物的习性特点，掌握照料它们的科学方法。在这一过程中，孩子们不仅扩充了语言，增进了对动物的了解，更激发了他们对这一职业的浓厚兴趣，有效培养了他们的文化素养和职业意识。
三年级学生以“我是小小编剧”为活动主题，引领学生们深入探究学校“五星少年”的评定标准，旨在帮助他们理解如何成为一名全面、优秀的“五星少年”。学生们结合自己在日常学习生活中的不足，通过小组合作的形式，充分发挥各自的创意与想象力，共同创作了一系列富有童趣且寓意深刻的剧本。活动中，学生分组合作，有的扮演“小星豆”，有的负责道具，有的担任导游……他们通过演绎校园日常，学会编写英语剧本，展现表演才华，并深刻认识“五星少年”内涵，明确未来学习目标。
通过此次英语项目化活动，学生们不仅提高了英语表达能力，还加深了对不同职业的理解，激发了对未来职业的好奇与向往。学校将继续秉承“每一颗星星都闪亮，每一个生命都闪光”的理念，不断丰富活动内容，创新活动形式，为学生提供多元化、高质量的学习体验。
