班会育人 德育润心
——记上海市实验学校附属小学一-五年级主题班会展示课
汪雯雯
上好班会课，“春风轻拂面”；上好班会课，“润物细无声”。为进一步提高主题班会课质量,搭建德育活动平台，上海市实验学校附属小学组织开展了2023学年第二学期主题班会展示活动。本次展示活动历时五周，分不同年级不同主题开展教育。
一年级的孩子活泼好动，安全要时刻放心中。一年级各个班级围绕着“安全”上好班会课。一（1）班聚焦安全文明休息，课上设计了互动环节，学生通过玩“词语接龙”游戏，在实践中体会到了课间休息时玩这样的游戏既能在玩中学，还能做到安全和文明。一（2）班的主题是《缤纷课间安全第一》，班会课的开展增强了学生的安全意识，让他们知道了如何做才能在课间活动中更加安全，提高了学生的安全意识和自我保护能力。一（3）的主题是《文明记在心，安全伴成长》。通过主题班会的学习，孩子们明白了要想让课间变得更文明、安全、有意义，就要做到合理安排、先后有序，并遵守文明礼仪和行为规范，将“安全”二字牢记心中。一（4）班的主题班会课围绕文明课间展开，主要关注学生们在课间十分钟出现的奔跑、打闹情况，设计了让学生们结合视频说一说在课间应该做什么和不应该做什么的环节，令学生们收获很多。一（5）班的主题班会围绕课间十分钟及体育活动课中的安全教育开展，通过辩一辩、议一议，学生有了更强的规则意识。一（6）班的班会课上，老师列举了一些学生在课间十分钟和大操场自由活动时出现的不文明、不安全的行为，并提出问题让学生做小法官评一评。通过这个活动，学生明确了在课间活动中应遵循的文明礼仪规范，规范了自己的言行。
二年级五个班级开展了以“宽容”为主题的主题班会。班主任们由浅入深，从“什么是宽容”“怎样宽容地对待别人”“宽容的对待别人的意义”等方面展开讨论，用一个个视频、故事、身边的案例让学生了解“宽容”，学会在人际交往中宽容地对待别人，从而营造和谐的班集体氛围。班主任们从本次班会的实践中也体会到班会的主题选择切入口要小，要根据学生的年龄特点来选择素材，从而更好地达到班会育人目的。
三年级的主题班会以“时间管理”为核心，老师们精心准备，致力于引导学生认识到时间管理的重要性，学会如何有效地利用时间。在这次班会中，老师们采用了多种教学方法，有些老师在课堂上设计了名为“体验一分钟”的游戏，让学生通过拍手感受一分钟的流逝；有的老师利用小品的形式，让学生们通过生动的表演感受时间的重要性……通过这次主题班会，学生们对时间管理有了更加深入的认识，明白了只有合理安排时间、提高学习效率，才能更好地完成学习任务和享受生活的美好。
四年级开展了“爱国主义教育”主题班会。星级班主任马燕彬老师带头上示范课。她结合四年级开展的队风纪活动，由小见大，从红领巾入手，让学生在佩戴红领巾、敬队礼、爱护红领巾的亲身体验实践中自觉爱党爱国。其他班级也积极开展班会教育。班会中，同学们深入了解了我国的历史和文化，认识到了作为新时代少年的责任和使命感。同学们发言积极，讨论热烈，纷纷表示要将爱国之情转化为实际行动，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。持续的爱国主义教育，不仅激发了同学们的爱国热情，还激励他们在学习和生活中不断进步，为实现中国梦而努力奋斗。
五年级班会课的主题是“防欺凌教育”。班主任们动足了脑筋，设计了不少活动、讨论环节，和同学们一起探讨了“什么是欺凌”“怎样预防欺凌”，并通过生动的案例引导学生要敢于向暴力说“不”，要正确处理同学之间的关系，遇到欺凌时要学会保护自己，及时报告老师和家长。星级班主任邱爱萍老师设计了巧妙的课堂活动：拿出一张白纸，当你觉得老师说的行为令你感到难受时就把手中的纸揉皱一次，接着让学生试着把纸抚平，让学生明白“校园欺凌”所带来的伤痛，是一生都无法治愈的，就像这张抚不平的白纸。一节节“防欺凌教育”主题班会课，为学生们筑起了安全屏障，大家为共同守护一个和谐、文明与安全的校园环境而努力。
