专家引领助成长，变革之心创未来
——记上海市实验学校附属小学英语青年教师教学评比活动
龚培华
10月24日，上海市实验学校附属小学举行了2024学年青年教师教学（英语组）评比活动。本次评比活动的主题是“基于主题探究的单元整体规划和单课实施”。英语组的四位青年教师闪亮登场，高琳老师执教了《1AUnit5 lovely faces（1st period)》，蒋海宏老师执教了《3AM2U3 Special me（1st period)》,陈莹老师和唐晓燕老师则同课异构了《4AM2U3 I have a friend（1st period)》。
课后，英语专家施嘉平老师以“‘双新’背景下的单元整体规划和单课实施”为主题对这四节课做精彩点评，高度肯定了四位教师单元整体规划的规范性以及单课实施中体现的全新育人价值观，同时也指出了大家存在的一些共性问题，例如如何依据教材单元的标题更为精准地确立单元的两级主题；如何更为精确地梳理核心内容并进行学生基础分析，确保教学重点和难点目标的达成；如何精简课堂评价，使其更加多元化等。活动最后，施老师向老师们重申了三类九种英语活动类型，帮助老师们进一步理清了如何通过践行英语学习活动观来设计课堂教学活动。
在此次教学评比活动中，老师们在专家的引领下，深入了解了教改的新动向，探索了课堂的新样态，切实提高了教育教学能力，为学生的全面发展奠定了基础。上实附小全体英语教师将继续践行基于主题育人意义探究的单元整体教学设计，全面促进育人方式的变革，为学生们提供更加丰富多彩的学习体验。
