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上海市实验学校附属小学党支部2011年第二学期工作计划
作者(来源):[暂无]    发布时间:2011-11-23

上海市实验学校附属小学党支部2011年第二学期工作计划

指导思想:

以邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观为统领,认真贯彻十七届四中、五中全会精神,国家、上海中长期教育改革和发展规划纲要精神,落实上海市、徐汇区基础教育工作会议精神,以及区“十二五”规划、校三年规划,加强能力建设,围绕中心、凝聚人心,以实际行动迎接建党90周年,为学校的持续发展提供保障。

 

具体工作:

1、 积极参加区、总支组织的“知党、信党、爱党、颂党”系列活动,组织全体党员聆听讲座、参观走访、知识竞赛等,迎接建党九十周年。

2、根据教育党委、总支的要求,结合本校实际开展好党员经常性教育活动。

3、以主题月活动为阵地,与团支部、少先队联合,以主题班会、专题讲座、自主创编、板报歌颂等形式,开展建党九十周年庆祝活动。

4、加强对少先队的指导,在完善并落实各年级德育分级目标的基础上,实施各年级学生的行为习惯养成及安全自护教育。以德育主题的开展为契机,丰富社会实践活动,同时推进“四星”争创活动。

5、围绕学校中心工作,继续开展“创优争先”活动,倡导党员先进性在本职岗位闪光。加强各类队伍建设,以事业发展、成就教师凝聚人为目标,促进教师专业发展及学校的持续发展。

6、按照规定程序组织开展好公推直选工作。党支部形成报告后,广泛听取党员、教职工的意见,认真筹备,确保该项工作的顺利进行。同时,依托该项工作的推进,促进党支部建设。

7、按时完成预备党员转正工作。继续开展谈心活动,本着“将骨干培养成党员”的原则,推进发展工作,壮大党员队伍。

8、积极推进党务公开。通过相关学习文件及各校实施的经验,讨论制定本校实施方案并扎实推进,突显党支部工作的开放性,保障党员的权利和与义务,并接受党员、教职工的监督。

9、加强中层干部队伍的管理。以项目引领、任务驱动等方式形成良性竞争,结

合中层的述职、测评等常规工作,以意见征询等形式促进中层干部在思想、业务能力上的不断提升,不断加强中层班子的战斗力,执行力、凝聚力建设。

10、与工会联合继续开展好教职工读书活动。确定书籍后,形成活动方案,创新形式,力求有效,使教职工在阅读、交流、感悟中有悟有得。

11、依托课题研究及读书活动,探索学习型党支部建设。尝试申报区党建课题,进而提升党建工作的科学性、实效性。

校本课题推进工作:

²       继续以党课、研讨等形式开展讨论、交流,内化对理论、文献学习后的理解。

²       组织党员以叙事研究的形式开展案例分析,以提高学习力,提升实践力。

²       继续与新学期的党员经常性教育、创先争优活动、学校读书活动、教育教学实践等结合,学以致用。

²       组织案例分析、叙事研究的交流展示,推进研究进程。

²       汇总研究资料进行系统的总结,撰写研究总结报告。

²       进行专题论证,展示汇报研究成果。

²       汇编完成专题论文《学习型党支部建设的初探研究》。

 

20112

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