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指标描述
学校现有党员13人，其中一名为预备党员。学校党政领导坚持以多样的形式组织行政、党员、入党积极分子、团员、教职工等各层面的学习，帮助教师树立正确的教育观、质量观、人才观，确立科学的办学理念。
经常性教育活动是继先进性教育活动后形成的长效机制。学校党支部每学期认真制定、执行计划。党课活动是党支部进行思想教育的重要抓手，也是我校党支部工作的亮点之一。党课主要的形式有党政领导主讲、党员教师合讲、专家主题演讲，内容涉及党和国家重要的文件导读、教育发展规划、先进榜样事迹宣传及各类学习体会交流等。
学校党组织、工会、团队等机构健全。支部重视各个层面党员力量的配置和管理。党员们在各个项目组、教研组发挥着党员的先锋模范作用，扎实落实“三先”、“三高”的要求。党员责任区、担任志愿者、与教职工结对等活动开展得有声有色。
在组织发展中，支部遵循在业务骨干中培养和发展党员的原则，把那些思想觉悟高，业务素质好的骨干老师吸收到党的队伍中来的同时，并努力在党员中培养业务骨干。
学校党政领导注重对制度执行力的关注。在学实活动整改阶段，每一位党员参与到一系列制度的梳理、修订中。经过初步拟订、专题讨论、完善修改，形成了较为系统、完整的党支部建设制度，如党员学习制度、谈心制度、民主评议制度、“三会一课”制度、“三重一大”制度等。
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