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架构家校联系之桥 共促学生和谐发展(2)——家长如何配合学校共同培养学生良好文明礼仪习惯
作者(来源):[暂无]    发布时间:2007-03-12

 

 

 

二、教师的形象要维护

我们许多家长很关心自己的孩子,甚至一个孩子,就有很多人爱护,对孩子的老师关注的人就更多,议论老师也就成了一些家长聊天的话题:有些家长喜欢在校门口议论这位那位老师,有些家长甚至肆无忌惮地在孩子面前谈论老师的是非。

其实,老师是学生最尊敬、最崇拜的人。老师的形象在他们心中是最完美的,他们听老师的话,模仿老师的言行,这是塑造学生灵魂的关键时期。这时小学生的情感不稳定,如果破坏了老师的形象,降低了老师的威信,学生不听老师的话,还能再听谁的话,还能崇拜谁呢?

这里,学校建议正确的做法是:请尊重不随意议论老师,特别是在校门口、教室门口等公众场合。更不要随便在孩子面前议论老师,特别是老师的不足,家长要引导孩子正确评价老师,要让孩子看到老师的优点,把老师的优点放大再放大,缺点缩小再缩小。当然金无足赤,人无完人。老师的缺点还要指出来,要讲究方法,这就是最好的配合,不给老师树立威信,再好的配合也无从谈起。

 

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