听毛校长谈“教师如何提升课程执行力”
李岚
上周五，全体教师一起聆听了毛福敏校长的《教师如何提升课程执行力》的专题讲座。其目的是为了帮助教师提升课堂有效性，真正做到“高效、轻负”。
毛校长从“现实难题”和“研究方向”两方面进行具体的阐述。从教师的课堂症结入手，一针见血地指出教学中的问题：“教师总体讲得太多”，“学生‘相异构想’没有显现”，“教学行为带有盲目性”等，并结合具体的课例进行分析，犀利中肯的语言，确凿翔实的案例，令教师陷入了深思……随后，针对现实难题，指出了具体的研究方向：“教学方法更多样”，“教学形式更灵活”。提出教师要牢记：学生自己学得懂的，或者部分学生自己学得懂的，教师不讲；要关注学生“相异构想”的发现与解决。并以此两要素来颠覆课堂教学中存在的弊端。
毛校长的讲座使每位教师受益匪浅。相信在今后的每一天教学实践中，在每一堂家常课上，教师们都会努力实践“以学生的发展为本”的教学理念，提高课程执行力！
