一年级“防灾自护”专题教育方案
教学目的：提高学生对预防社会安全事件,意外伤害事故,自然灾害和公共卫生安全事故的意识.
教学重点：让学生学会如何应对社会安全事件,意外伤害事故,自然灾害和公共卫生安全事故.
教学过程：
一、教师通过肯德基儿童劫持事件, 上海商学院火灾事件，汶川地震和SARS等新闻事件分别阐释社会突发事件,意外伤害事故,自然灾害和公共卫生安全事故.
二、如何应对这些事件
1. 社会安全事件： 出示一些事件案例让学生讨应拨打110,119,120哪些救援电话.
2. 意外伤害事故： 讨论红绿灯,家用电器的的安全知识及防溺水的基本知识.
3. 自然灾害： 初步学会在自然灾害发生时的自我保护及逃生的简单技能.
4. 公共卫生安全事故：讨论良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯.
让学生辨别哪些行为是对的哪些行为是错的
1. 随意穿马路.
2. 边烧开水边出去玩.
3. 地震时躲在柜子里.
4. 回家先洗手.
5. 火灾打119求援.
三、讨论这些事件给我们的启示：
1. 要遵守公共场所安全规则,遵守学校纪律,避免活动与游戏中的伤害事故.
2. 要遵守交通规则, 按照说明书使用家电.
3. 在自然灾害面前要保持冷静, 尽可能及时地进行自救和互救.
4. 个人良好的卫生与饮食习惯可以让我们的生活更健康,远离疾病.
四、教训:
我们要从一件件惨痛的事件中吸取教训,随时保持警惕,预防意外事件的发生,并了解相应的应对方式以减少损失.
上实附小 龚培华
