党员小结
汪琼
时光荏苒，光阴似箭，2011年在繁忙的工作中已然过去。本学期，在领导的指导和同志们的帮助下，我始终以党员的标准严格要求自己，认真刻苦学习，勤奋踏实工作。 因此，无论在个人学习还是教学工作中都取得了新的进步。本学期初，按照我校党支部制定的计划，每位党员根据每一个项目的落脚点以及实施措施，认真制定了个人计划表，现我将结合个人制定的计划以及完成情况加以总结：
一、 加强自主学习，提升自我教育教学能力
党员学习方面，本学期我根据支部要求，认真学习胡锦涛同志的“七一讲话”和党史的相关知识，并且积极与谈心对象进行沟通了解。学科教学方面，我认真阅读《小学数学教师》一书，完成数学学科杂记本，并且根据阅读的相关内容，书写学习感想以及阅读体会，对关键内容，进行注解。教育管理方面，首先，认真阅读本学年的一本“专业”书籍——《班主任兵法》，根据要求，认真思考，从书中学习如何应对学生出现的各种状况，及时进行网上跟帖。其次，利用业余时间，积极参与课外辅导讲座，认真做好讲座笔记，并将讲座《如何培养学生的学习习惯》进行反思梳理，并结合自身学科教学实践，举一反三。
二、 认真听课评课，提高专业发展水平
首先，我能认真钻研教材教参，熟悉数学教学教案。在个人计划中要求自己能初步做到独立备课，但本学期即将结束，在备课方面我还有所欠缺。下学期，我要继续努力，通过自己的独立思考，不仅能备好教案，并争取每一个教案中有亮点。其次，认真准备“伙伴式课”以及“家长开放课”，并在其他教师的指导以及评点下，自我反思课堂教学的不足，完成一篇有质量的课后反思。再而，“师徒”带教方面，每周至少听一堂师父的课。能做到遇到不懂的问题，及时询问师父或者其他数学教师。“不懂就问”这一点本学期做得比较好，在听评课方面也有所进步。
三、积极参与课题，提升课题研究能力
转入数学教研组之后，我能主动参与数学组的课题研究活动，并配合课题组长，在教学中结合实际，完成需要实践的内容。同时也积极参与党员课题——《创建学习型党支部的实证研究》，认真完成自己负责的研究内容，努力收集学习型组织的相关资料，并进行初步整理。
四、增强课堂教学有效性，完善增效减负要求
对于数学教学来说，我在课堂教学的有效性方面做得还不够到位，通常会出现不能完成教学内容的情况。反思自己的课堂教学以及师父的评价，我认识到在教学过程中，必须注意语句的精炼性、语言的严谨性及问题的逻辑性。相信通过本学期的师徒带教学习，在下学期就如何合理利用课堂，进行增效减负方面，我会更加得心应手。
五、带队分层教学，争创特色项目
本学期主要针对高年级同学进行训练，低年级将安排在下学期加入训练。高年级训练队中，三年级参与9月的“一校一品”活动，四年级参与11月体育运动会的表演，五年级参与11月上海市的啦啦操比赛。这样分层训练不仅能让学生的参与面比较广，也能在校内进行啦啦操的普及展示。下学期我将安排一、二年级的同学也加入区级的展示比赛中，扩大普及面，增强影响力，并带领啦啦操队不懈前进，争创特色。
