家校互动 让孩子们更快乐
——二（2班）特色班介绍
孩子是每一个家庭的未来，他们就象一张张无字无画的白纸，为父为母为师的责任就是要在这张白纸上添色加彩，使之鲜活，充满生气。
通过一年的实践，我更加认识到：良好教育环境的创设离不开丰富的物质，资源的统整利用离不开有效的家校互动。在实践中我是这样来进行家校沟通的。
一、密切家校之间的联系，建立平等、合作的关系。
家庭访问是家校互动常用的一种重要方式，更是情感、观念沟通不可缺少的途径。家庭访问的方式方法多种多样，有到小学生家中进行访问，有电话访问，也有家庭联系本等方式和家长进行情感和教育方面的沟通。家访不仅让我和孩子们的情感更加融洽，同时让家长亲身经历我和孩子的言语交流和行为指导。家访时从我和孩子的交往中，家长看到了我对他们孩子的关心和喜欢。在一次次的家访中，我、孩子、家长的情感进一步融洽了。
二、引导家长挖掘自身潜在的教育资源，发挥家庭教育的优势。
一个人的力量是单薄的，但是众人的智慧通过碰撞可以创造奇迹。当我用一颗真诚的心去关心孩子和家长的同时，他们回报给我的同样是一份厚厚的关爱。通过和家长们一段时间的交流后，我们决定把家校互动具体到课后的亲子活动中去。于是，我和家长为了培养孩子们的动手能力、沟通能力、争强孩子们的体质共同开展了一系列的活动：
1、羽毛球亲子体验活动
我们请来了曾经参加过国家级比赛的刘淙昀同学的爸爸进行指导教学。在他的带领下，同学们兴致勃勃地学习了如何发球、接球。在有趣的热身运动后，孩子们开始了与家长的互动。体操房内羽毛球在空中不停地飞舞，家长们与孩子们你来我往，不亦乐乎。
短短的一个小时过去了，大家早已大汗淋漓，气喘吁吁。家长们都说这次亲子活动在学校领导的支持下，开展得非常有意义，不仅促进了父母与子女之间的交流，还让孩子们学到了关于羽毛球运动的知识。大家非常希望这样的亲子活动能继续开展下去，也希望有更多的家长和孩子能加入进来，分享心得与快乐。
2、制作桂花蜜糖，感受秋天之美
秋风送爽的十月，我们班又一次开展了DIY特色创建活动。
活动开始了。王钰杰妈妈首先介绍了关于桂花的小知识：桂花又名“天香”，含有多种珍贵的芳香材质而著称。桂花浸膏在国际上每公斤价值2000美元！“哇……”同学们一阵感叹！原来桂花那么有身价！随后她又介绍了桂花的药用功效：化痰止咳，止牙痛，治疗皮肤干燥等。接着王钰杰妈妈便指导同学们制作“天香”蜜糖。她演示了一遍方法，同学们跃跃欲试，纷纷动起手来。不一会儿，一罐罐“天香”蜜糖就完成了，教室里弥漫着桂花的芳香。
最后，我又领着孩子们赏读了一篇关于桂花的文章，同学们结合《阅读手册》，摘录好词好句，对桂花有了更深入的了解。
3、DIY圣诞甜点
一年一度的圣诞节即将来临。为了迎接节日的到来，王钰杰妈妈等几位家长再次来到我们班教孩子们制作圣诞甜点。为了让同学们更好地学习课外知识，并动手实践，家长们特意带来了专业的西点制作器具。
首先,我带领孩子们品读了一首具有节日气氛的圣诞小诗；接着孩子们在画纸上设计制作自己喜欢的圣诞贺卡。
开始教授同学们做西点啦！王钰杰妈妈负责在黑板上书写制作小秘方，另外几位家长则负责制作鲜奶油。当她们拿出打蛋机搅拌鲜奶油时，同学们不禁发出“哇哇”的赞叹声。看，鲜奶油瞬间变成白白的雪花，真是神奇啊！接着，王钰杰妈妈让孩子们把事先准备好的奥利奥饼干用勺子在杯子里敲碎，把鲜奶油盖在碎末上，再撒上第二层奥利奥碎末。奥利奥鲜奶杯完成啦！“哇，好香啊！”“真好吃！”看到孩子们一张张满心欢喜的笑脸，老师、家长们都心满意足了。
4、创意跳蚤会
孩子们拿来了家里的图书、文具、玩具、手工艺品等，按物品的新旧程度重新标价，在跳蚤会中自由买卖。各种充满童趣的小“商品”琳琅满目，创意的广告、热情的服务、低廉的价格吸引了许多“顾客”的目光。大家纷纷驻足交换、选购自己喜爱的商品，有的降价打折，有的买一送一，我们班的两位同学还当上了小摊主。会场里，叫卖声、讨价还价声，“卖家”和“顾客”的欢笑声此起彼伏，热闹非凡。这次的创意跳蚤会不仅培养了孩子们的交往能力，实践了与人交际的技巧，同时也增强了孩子们的环保意识、商务概念，更让我们看到了孩子们扶贫帮困的一颗爱心以及他们的创造力。
5、制作2D魔术卡
DIY亲子活动就正式开始了。王钰杰妈妈向孩子们展示了她制作好的魔术卡模型，并详细讲解了制作过程。随后孩子们纷纷开动小脑筋制作起属于自己的“小迷宫”、“神秘的宇宙”、“海底世界”。这次DIY亲子活动不仅发挥了孩子们的想象力，还培养了他们的动手能力，还是一次非常有意义的活动。
这几次活动让学生享受到了快乐，也正是在这一次次的活动中，我也更走近了孩子和家长，家长也更了解自己的孩子，也会思考“学”和“玩”之间的相互关系。今后我们将继续开展各类丰富多彩的 “家校互动” 活动，让我们班级在各方面得到不断提升。
2012.6
