基于发展 有效活动 设计实践
——我校开展徐汇区一年级品社学科研训活动
2015-5-18作者（来源）： 王璟璟
5月13日下午，徐汇区一年级品社学科研训活动在我校开展。
首先，我校的叶文谊老师和长二的洪佳琦老师执教了两节研究课——《神奇的“加工厂”》和《我的事情我来做》。叶老师的教学紧扣“神奇的加工厂”展开，层层深入，引导学生从家里电视机的变化、身边生活用品的变化发现这些变化都离不开我们的大脑——神奇的“加工厂”，从而鼓励学生多用大脑克服困难；洪佳琦老师则尝试了综合评价的教学方式，难度颇大。老师设计的各种评价单有效地关注了学生能力的培养，整节课扎实、流畅。
接着，上实附小的王璟璟老师进行了题为《提高课堂教学实效的三要素——目标、活动和评价》的专题交流。她希望通过这两节实践观摩课，在如何立足学生发展有效开展教学活动、设计实践活动等方面给听课老师一些借鉴。
最后，区教研员曹娟娟老师总结并指出，学习课标、基于课标、细化课标是每个品社老师应该认真去做的事情，只有把课程标准学透了，才能基于学生的发展有效教学，品社课才能真正发挥其育人的作用！
摄影：刘宇骏 供稿：王志洪
