聚焦活动提质 筑牢育人根基
——记上海市实验学校附属小学十一月班主任例会
汪雯雯
为进一步规范少先队活动课设计与实施，强化班主任育人能力，11月14日，上海市实验学校附属小学德育处组织召开班主任例会，全体班主任参会，共同探讨少先队活动课优化路径，并交流近期重点工作安排。
会议伊始，德育处汪雯雯老师针对近期少先队活动课听课时发现的问题进行了反馈：原则性内容需严谨规范，强调政治启蒙的核心地位，要求辅导员熟练掌握如专有名词的准确释义，杜绝表述随意化，确保红色基因传承的正确性；活动设计要有针对性，需结合各年级学生认知规律，实现内容螺旋式上升，建议融入学校特色活动，提升教育实效；互动性需加强，倡导改变辅导员主导的单一模式，设计队员深度参与的活动环节，激发学生参与热情，避免机械说教。
会议通过理论讲解、案例示范相结合的方式，开展少先队活动课教学设计专项培训。汪老师结合“民族复兴中国梦”“探寻‘低碳’奥秘，共创绿色未来”两个优秀活动案例，明确教学设计需遵循“目标有思想引领、具体可落地、分层清晰”的原则，详细介绍活动目标设定、环节设计、时间分配及引导语撰写等关键要点，并提醒班主任参考官方优质资源时需结合校情、队情灵活调整，优先选用政府或权威机构发布的视频图片素材，确保内容正确。
此外，会议交流了近期重点工作：更新壁报主题和内容；开展防欺凌主题班会，强化学生安全防护意识；加强学生学习习惯与规则意识教育，稳定学习状态，减少安全事故。
安校长结合培训内容，希望班主任们重视少先队活动课、班会课，充分利用专题课育人，真真切切意识到“为国家培养人才，正确的政治启蒙很重要”。老师们要把培训所学转化为教学实践，精心打磨少先队活动课，扎实落实各项工作要求，以更扎实有效的举措助力学生全面发展。
此次例会聚焦实际问题、注重实操指导，为班主任开展少先队工作和班级管理指明了方向。
