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09年第一学期上海市实验学校附属小学工作计划
作者(来源):陆明花    发布时间:2009-08-28

上海市实验学校附属小学工作计划

2009学年第一学期)

一、           指导思想:

2008学年,学校实现了“翻牌”后的突破性跨越,本学期,学校将在区教育局的领导下,借助发展的良好势头,继续推进上海市实验学校小学办学模式,坚持教育以学生发展为本,管理以教师专业提升为本,不断改善、优化办学功能,为把上实附小办成梅陇地区的品牌学校而努力。

二、           工作重点

1)坚持德育为先,形成德育特色系列。

2)有效开展校本培训,促进教师专业发展。

3)做强“一校一品”,促进校园文化建设。

4)开展师生读书活动,营造良好读书氛围。

5)  打造体育特色项目,提高兴趣活动质量。

三、           分块工作

(一)德育工作

1)结合建国60周年、澳门回归10周年等重大节庆和迎世博等重大事件,以学校“月主题”教育活动为载体,开展形式多样的主题教育活动。     九月:爱校月(主题:爱我上实附小,荣我上实附小)

        十月:学习节(主题:让阅读成为习惯)

        十一月:体育节(主题:我健康,我快乐)

      十二月:艺术节(主题:迎世博年,展风采美)

2)继续抓好各年级常规管理(尤其抓紧起始年级的常规教育);搞好班级卫生和主题专栏布置工作。

3)加强班主任队伍的建设和管理,深化以学生为本的教育思想,倡导用智慧和真诚赢得孩子的喜欢与信任。

4)遵循学生身心发展规律,师生共同建设温馨教室,使每个教室成为学生学习生活的温馨港湾,由此形成充满活力的班级文化。

5)加强安全教育。上好“开学第一课”——爱国荣校、安全应急(疏散演练);继续开展班级安全事故“零发率”活动。

6)通过上学年“特色班”挂牌及新学年创建活动,鼓励班级工作创新。

7)主动做好与家长的沟通工作,充分发挥家长委员会的桥梁作用,建立彼此信任、互助的合作关系。

8)以“阳光体育健身运动”、“校运会”等活动促进学校体育工作,在活动中整合学科课程和德育课程。

9)加强“俱乐部”管理,提高兴趣班活动质量;结合迎新活动展示俱乐部成果。

10)            充分利用“阳光书屋”和“休闲书吧”的德育资源,培养学生自我管理意识,引导学生爱护公物,文明阅读。

11)            召开上实附小首届少先队代表大会,力求圆满、精彩。

12)            认真组织学生秋季社会考察及年级半日考察活动,合理调整各年段考察项目。

(二)教学工作

1)以“轻负、优质”为目标,从改进课堂实施作思考,促进教学工作的有效性;以第2届青年教师展能课评比活动及“邀请听课制”为载体,力争减少一般课,消灭较差课,扩大优质课。

2)语文校本培训要以“文本细读”为抓手,以作文教学研究为突破口,结合语文实验教材的实践与探索,努力提高教师的教学素养。

3)加强外语重点学科建设,继续在英语学科“学期教学内容统整”方面作探索。

4)数学学科要从备课抓起,规范课堂教学;以“应用题教学”研究活动促进学科建设。

5)深化校拓展型课程(一年级文化课、二年级经典儿童文学赏读课),做强一校一品(编织课),完成校本教材的编写,开辟成果展示区;落实一年级准备期的眼保健课程。

6)组织教师认真学习《教学规范从这里开始》一书,规范教学常规管理,教导处要定期检查,及时反馈;探索“轻负担、高质量”的教学模式,强调“不拖堂、不搞题海战术(一课一练不进课堂,不向学生推荐)”。教师不得挤占“副科”上课时间补差,及占用午休、课余时间大面积补课。

7)继续开展“大手牵小手”的帮差活动,力争小学一年级90%、二

年级80%的学科优良率(80分以上)、100%的学科合格率。

8)认真组织 “家长开放日”活动(一二年级每学期开放一次,其余年级于第二学期开放)。

9)结合“读书节”,开展“读书民星”评选及“书香班”创建活动。

11)认真规范地填写《上海市学生成长记录手册》。

12)做好随班就读学生的教育教学工作,努力使他们在原有基础上有所提高。

(三)教师专业发展

1)加强师德师风建设,将师德教育作为教师发展最重要的素质;开展教师“读书民星”、“书香组”创建活动,提高教师专业情操。

2)积极推进教师专业发展合格校建设,鼓励教师参加高一层次学历的进修及职称升级;借助区第三届“学术节”活动搭建校本培训平台;支持教师参加区各项评比活动,力争在比赛中有所突破。

3)围绕有效教学主题,积极组织教研组内的教学研讨活动。开展语文实验教材“周周练”(一年级每周1节,二年级两周1节)及“邀请听课制”(每人自报1节课),促进同伴互助交流,提高教研能力。

4)做好学校各级课题管理工作,努力形成“科研促教研”的氛围。9月初颁发首届科研成果奖。

5)举办第2届青年教师展能课评比活动及教师“两字”(钢笔字、粉笔字)比赛

6)通过命名首批校“特色教师”,推进校骨干教师队伍建设。

(四)常规工作:

1、校办、人事(档案)工作

1)组织安排好每周常规工作,保证教学工作的正常有序。

2)加强网站建设,及时发布校园新闻、通知、公示,充分发挥宣传及管理效能,努力创建具有特色的信息化工作。

3)安排好会务及来访接待工作,做到热情、周到、细致。

4)做好校园橱窗的美化布置及电子显示屏内容的更新工作。

5)做好学校各类档案的整理归档工作。   

2、体卫科艺工作:

       1)坚持“增强体质,健康第一”的理念,落实学生体质健康达标率,保证每周“三课两操两锻炼”的质量(重点抓好“阳光体育俱乐部”和体锻课的质量);全力打造“啦啦操”、“太级操”特色项目;认真组织第二届校运会;加强列队、行进、出操等常规训练,树立良好的团队风貌。

       2)根据区教育局有关文件精神,做好各项卫生保健工作,加强食堂卫生和饮用水的日常管理,利用宣传园地,对学生进行常见病,流行病等知识的宣传,加强平时的卫生检查,培养学生良好的卫生习惯,做好甲型H1N1流感等各种传染病的防控工作,全面实施“学生体质健康标准”,降低学生的近视率和肥胖率。

       3)通过“科技节”,开展系列科技活动,培养学生的创新精神与实践能力,切实提升科技教育的内涵。

4) 通过“俱乐部”、“校运会”“艺术节”等活动,丰富校园文化,开发学生的潜能,展示学生的才艺。

 3、工会、团支部工作:

1)充分发挥工会组织作用,通过创建“温馨办公室”活动,以及组织教师“两字比赛”等丰富多彩的教工活动来凝聚人、关心人。配合学校党支部,在学校各项改革中,做好监督工作。本学期召开一次“审议工资改革方案”教工代表大会。

2)加强团员的思想建设,通过以党带团,以老带青,帮助团员青年在政治上和业务上尽快地成熟起来。定期开展团员的组织生活,鼓励团员在政治上向党组织靠拢,在业务上做教改的先锋。

4、总务后勤工作:

1)增强服务意识,发扬合作精神,积极做好后勤保障工作。

2)严格遵守各项财务制度,规范经费的使用与管理,并坚持学校经费使用情况每月一报制度。

3)加强学校财产的管理,完善购物、借物、归还等一系列制度,使学校的财产管理正规化、信息化。

   4)严格执行预算,本学期完成学校图书馆、会议室、大队部、“创意吧”等专用教室的装修;继续搞好环境美化工作。

5)做好学校场地开放和安全保卫工作,制定及完善有关制度,做到规范、有序。

    5、图书馆与推普工作:

    1)在做好日常的图书及资料管理工作的同时,充分发挥新建图书馆的阅览功能,及时为教师提供先进的教育和教学方面的信息,为学生提供良好的服务,让学生从小养成与好书交朋友的习惯。

    2)结合迎世博活动,积极推广普通话,办好推普园地,以规范的普通话营造文明的校园氛围,争创语言使用规范校。

 

校长室       

2009826

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