一．指导思想
在徐汇区教科研精神的指导下，深刻领会“教学有效性的”的涵义，以育人为目标，以教学为中心，以科研为抓手，有序、规范、扎实地开展本校教科研活动。本着“科研兴校、科研引领”的宗旨，将教育科研与课程实施、学科德育等紧密融和，全面推进我校科研的普及、指导、管理工作，提升我校教育教学改革的科研含量。
二、主要任务
l 加强与教导处和教研组的整合，本学期以“向课堂要效率、向课堂要质量”为目标，各教研组、备课组研究“优质高效”的课堂教学模式，组织教研组、备课组或个人进行相关课题的研究并给予相应的指导，从而积极有效地提高我校的教育、教学质量。
l 加强与德育处、班主任和科任老师的整合，在学科中融入德育，以学科教学作为主线，扎实开展课题研究，普及区教研室提出的“学科德育”。
三、具体工作
l 协同学校行政做好校内的教育科研规划，为学校发展提供强有力的后盾。
l 组织和指导各组室申报本学期新的课题并做好开题工作。（建议各教研组、备课组、年级组踊跃参与，围绕“课堂有效性”及“学科德育”展开相关课题研究，提升科研含量。）
l 完成上一学年校内相关课题的中期汇报工作及结题工作。
l 做好07“百题”课题的中期汇报工作及小结。
l 体育组市级课题结题工作。
l 进一步推进“学科课程统整”实验的开展。
l 学期末每位老师上交教育、教学案例或论文并进行评比。
四、工作安排
九月份：
1． 在教工大会和组室会议上做宣传，鼓励教师参与课题，要求每个学科定出1～2个课题，有专人负责。
2． 召开课题组长会议，学习本学期区、校科研工作计划，并制订好各课题的科研计划。
3．申报新一轮区级教师二期课改课题。
4．继续推广“学科课程统整”实验，本学期在英语和一年级语文学科展开。
十月份：
1． 支持督促体育教研组的市基金会课题《基于“两纲”教育背景下的小学生体育游戏的开发与实践研究》，聘请有关专家召开专家咨询会，争取按时完成结题工作。
2． 英语组课题与“万圣节”为主题的英语周活动相结合，通过班班唱英语歌，课件、英语会话评比，英语广播，英语小品，儿歌，课本剧等形式进行竞赛展示。
十一月份：
1．课题《基于“两纲”教育背景下的小学生体育游戏的开发与实践研究》与学校体育节相结合，举行全校性的体育游戏活动，让学生通过体育游戏，强健体魄；也为学校的青年教师通过课题研究，加强科研能力，提高教学水平作一个典范。
2． 百题课题负责老师做好中期汇报工作。
十二月份：
1． 配合各教研组进行青年教师展能课汇报活动，实习新教师进行课堂教学汇报，做好课后反思工作并汇集于校园网上。
2． 组织骨干教师汇编复习测试题，研究改进对学生的评价方法、方式，迎接期末考试。配合教导处做好一个学期的练习题、测试题的汇总工作。（放入校园网的题库资源）
一月份：
1．每位老师根据自己的研究课题，撰写高质量的论文及案例；整理自己的业务学习笔记，教后记，反思这一学期自己的教育教学行为以及学习体会，填写课题相关表格；开设校级课题的网络论坛，在网络上发表自己的个案及论文，做到人人参与，学校组织最后的评比工作。
2．校内各个课题组在组室内进行中期汇报工作及小结
