青年教师展风采
——记我校三年级语文组青教评课活动
武慧芳
11月5日，为促进教学交流，提高广大青年教师的教学水平，我校举行了一年一度的青年教师展能课教学比赛活动。语文三年级组陈燕、吴爱琴、汪庄赟三位老师同课异构《吴氏神刀》，展示自己别样的风采。课后，我校有幸邀请到语文实验教材编写者之一的韩如军老师作为嘉宾为大家评课。韩老师对三位老师的课堂作了精彩细致的点评，并向青年教师提出了宝贵建议。
首先，韩老师强调了不同年段的语文阶段性目标：二年级的教学主要着力点是词语；三年级教学侧重点则是在词汇理解的基础上抓重点段落，理清前后句之间的关系，对词语细致挖掘，对句子深刻理解。其次，韩老师强调教师口述语言的重要性，她认为精准的过渡句可以把全文串联起来，让学生更认真、投入地听课、思考。她觉得，老师的课堂设计要精简，在课文的讲解中要重视行文的顺序，切忌支离破碎的讲解模式。
随后，毛校长结合高年段语文教学目标，做出点评。她从旁注的学习、关键词的讲解、插图的利用、文本细读的方法、文本运用等方面，为全体教师做了指导。最后，毛校长指出：作为课堂的主要角色，教师要想“演好戏”，要做到语言有节奏、声音有力度。
毛校长和韩老师的精彩评课不仅让参赛老师对语文教学有了新的认识，也是对全体语文教师的指导与帮助。
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