聚焦课堂 研修校本
——语文见习教师汇报课评课活动
杨君琳
见习教师汇报课是我校“四课制”校本研修活动的比赛项目之一。5月27日，我校四位年轻的语文见习教师分别执教一至三年段语文课，向大家展示了一年来的锻炼成果。区语文教研员高永娟老师莅临指导，同行的还有见习教师世外基地校的师傅们。全体语文教师积极听课，受益匪浅。
课后，教研组还开展了评课活动。高老师针对四堂课做了精到的点评。她首先肯定了四位职初期老师沉稳的表现和规范的课堂教学。紧接着她结合四堂课例，就“如何引导学生积极参与课堂”这一主题开展指导。她强调：备课时，教师要准确解读文本，并基于年段目标和学情开展教学设计。上课时，教师要大胆放手，通过以读代讲的方式，引导学生发现语言表达的特点，逐步积累语言，规范表达，并通过课堂训练，激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习能力，让学生真正动起来，让课堂更具生机。活动最后，毛校长还向大家提出了殷切希望，鼓励老师们在不断研课磨课中慢慢成长。
“四课制”平台的建设不仅提升了教师课堂教学的功力，也加速了年轻教师这支队伍的发展。此次听评课活动是一次扎实的校本研修，相信通过一次次的实践和研讨，我组定会涌现出更多的优质课来。
