2016学年上实附小第一学期学校工作总结
我校在区教育局的领导下,坚持“让每一个孩子都闪光”的课程理念，全面推进“小星星”课程计划，坚持以创新精神和实践能力培养为核心的素质教育，把学校真正办成有“实验”特色的、老百姓家门口的“新优质学校”。
一、德育工作
基于学生成长为“懂礼仪，乐学习，勇攀登，敢创新的合格学子”这一课程目标，围绕创建全国文明城区与上海市文明单位，以特色“主题节”为抓手，进一步建设“小星星”德育课程。
1、养成教育常抓不懈，“创全”工作扎实推进
结合总护导记录和“行为规范星级班”评比活动，抓好各年级常规管理工作。将班级安全“零事故”、课
2、德育活动精彩纷呈，提高学生综合素质
以主题节活动、社会实践为载体，结合校德育特色课程，为学生搭建展现自我、培养个性的舞台，提高学生的综合素质。第九届体育节，以“快乐体育、快乐运动”为主题开展富有特色的校运会，并邀请全校家长及区领导莅临我校观摩闭幕式暨队风纪展示。“法制宣传周”活动中，请来“明星警官——黄奕”，普及安全知识，提高同学们自护能力。参加全国法制网络知识竞赛、全国网络安全知识竞赛；组织团队参加“市二杯“禁毒模拟法庭比赛，获得三等奖，并组织同学代表去徐汇区人民法院参观。“心理周”活动开展专题讲座，排演心理剧《寻找快乐》，并与校德育工作结合，开展组团式德育心理特色项目申报工作，开展徐汇区心理健康“汇心公众号”人人关注工作。
3、抓班主任队伍建设，促进专业素养提高
每月的班主任、辅导员例会有序进行，结合“班主任工作坊”汇报活动和“星级班主任展示”，对辅导员进行专题培训；通过特色班创建活动努力创设班级特色活动和文化，从而促进班主任专业化发展。本学期初组织全体教师参加特色班创建培训交流活动。参与“闵行杯”班主任基本功大赛，并选送特色班优秀获奖案例参赛；参加华理学区班主任论坛，将优秀班主任的班级管理经验集结成册发表，并由优秀班主任代表进行经验交流。本学期进行新一轮特色班创建申报，开展互相评价、阶段评价与中期小结、。
4、家校携手互动沟通，共推学校和谐发展
结合本学期各项活动，邀请家长积极参与学校管理，共谋发展。召开了两次家委会会议，商议校服、校运会、迎新会和明白收费卡等事宜；家长进课堂活动有序开展。
二、教学工作
1、全面推进等第制评价
以《基于课程标准的教学与评价指南》为引领，结合学校实际，学科特点，规范学生评价活动，各年级研究符合年段要求的评价方案，探索评价的校本化实施。在低年段等第制评价实施的基础上，本学期重点推进高年级等第制评价，并辐射到语数英等各个学科。
教导处组织教师认真学习、领会并落实《基于课标的教学与评价指南》，学校的各项教学研究均围绕这一重点开展。严格执行《2016学年中小学课程标准》，一二年级无期中考试，期末不进行书面考查。注重家校合力，让家长走进课堂，了解学校的教育教学工作，组织一二年级“家长开放日”等活动。
2、以“四课制”和校本研训“六个一”为抓手，加强教研组建设
本学期组织“第九届中年教师展能课”及星级教师示范周活动。每场赛事之后，各教研组的专题评课紧随其后，在专家的引领下，星级教师也逐渐成为评课主角，踊跃发言，各抒己见。校长深入相关学科参与评课活动，提出希望与建议。在密集的赛事之间，教师们见缝插针，积极开展邀请课活动，这是校本研训“六个一”中最为重要的一项，教师们在备课组长的带领下，“实践——反思——实践”，有效的提升了教师的课堂执行力。
3、深化层级管理，细化教学流程
抓实教学流程管理，健全三级监控体系，落实分级责任制。同时加强备课组长的实务培训，并充分发挥备课组长的职能，在教研大组活动中，分年级交流等第评价的方法和期末考试的年级组质量分析，以确保备课组、教研组活动的实效性。本学期教案、反思、作业批改及质量分析等检查分为期初备课组自查——期中教导处普查——期末校长室抽查，并在备课组、教研组、全教会不同层面进行反馈。各路检查显示教师工作认真，书写规范，各项工作质量较高。对于检查中凸显的优秀批改、反思、手写教案等教导处在全教会上进行表彰和展示，以供教师们学习与改进，不足之处也在教研组内进行反馈与指导，并跟进督查加以改进。
三、 教师专业发展
1、以赛代训，促进成长
学校组织“中年教师特色课”赛事，以赛代练，以赛代培。各教研组充分利用“四课制”平台展开研究活动，进行评课、交流。校级领导深入相关教研组，提出意见与建议。
2、“星级教师”，建设品牌
细致做好星级教师考评工作。继续开展“每月一星”教师评比活动。每月，校级领导都在教工大会上对家长问卷作详实的反馈，并对获评“每月一星”的教师进行表彰。
3、共享资源，分享经验
11月，太仓市经贸小学骨干教师莅临我校进行观摩、访问。毛校长通过媒体资料向大家介绍了学校“四课制”、“六个一”、“专业技能赛”、“两笔字”等一系列促进教师专业技能发展的项目；观看了我校的“星语”纪念册、校园纪录片《记录上实附小》系列、盛大的运动会等。
4、立足科研，专题培训
学校各课题组定期召开课题研究会议，组织成员交流课题实施情况，做好相关记录上传至校园内网。10月，召开了上实附小第八届教育科研成果交流会，同时完成了新一轮校级课题的立项申报工作。12月，部分校级优秀课题参选区级比赛。
5. 项目引领，提升发展
作为新优质学校的一员，积极参与区集群发展项目和学区化建设，并深入开展区“绿色指标”及“学习素养”两个项目活动。本学期，我校成立了“以学习为中心”的学习素养项目组，开展了一系列“基于建立人际联系的小组合作学习策略研究”活动。
四、常规工作
1、校办工作
有序安排并认真督查教师值勤和一周工作的落实，及时发送相关通知公告，细致做好会务、来访接待、校刊、校园橱窗更新、“每月一星”评选、绩效考核、中年教师特色课颁奖会与各类档案的归档工作。
加强会议室、阶梯教室的监管及全校环境卫生的检查评比，妥善安排放学看护、“星星阁”开放工作，定期召开保洁、看护工作会议。
有序组织见习教师常规培训，做好师徒带教工作。做好“十三五”市级平台信息修改、审核；全面推开市级、区级、校级课程申报及培训。
认真检查校园网站的动态，及时上传各类资料信息。做好日常市、校级平台文明宣传工作。信息组第一时间内解决教师遇到的电脑故障，为教育教学开放、一年级准备期、运动会、迎新会、教师节、颁奖会等重要活动精心制作视频与媒体。期末，为低年级数字化测评做好辅助工作。12月，信息组全力做好区网络安全迎检工作。
2、人事工作
做好2016年度职工工资性收入申报、岗位等级调整、初级聘任、每月工资核算、各项报表统计工作。
3、工会工作
学校工会充分发挥传统优势，为提高教职工基本素质，利用校园网的论坛平台，每月推出阅读文章，供教师阅读后跟帖发表感言，学校中层定期在全教会上交流反馈。在工会组织下，老师们积极参加学校工会组织教师节庆祝活动、 校教工跳踢比赛等各项活动，增强了凝聚力。工会认真落实全体教职工、医疗保险及理赔工作及女教工的体检工作，竭诚为教职工办实事、做好事、解难事。
4、总务后勤工作
建立健全规章制度，提高服务水平，努力做好日常服务工作，提供优良后勤保障。严格执行财务制度，认真做好教育收费一费制工作。加强学校财产管理与维修，提高资产使用效益。认真做好校园安全、食品安全、饮水安全、学生日常健康监测等工作。完成2016年暑期校舍局部修缮工作和场地局部改造工作。
2016学年第一学期学校获奖
1、荣获2016年全国青少年校园足球特色学校
2、在2016年度上海市学生阳光体育大联赛啦啦操小学比赛中荣获花球规定一等奖
3、一年级组荣获2015学年度徐汇区教育局（小学）文明组室
4、获评徐汇区二星级学生体育社团
5、荣获2016区学生舞蹈节校园集体舞专场小学组三等奖
6、荣获2015—2016年度区科技教育特色项目校区
7、荣获区未成年人中华经典诵读展演三等奖
8、在上实集团校英语单词拼背竞赛中获奖
9、在第十四届徐汇区“园南杯”防震减灾科技活动竞赛中荣获小学组团体二等奖
2017.1
