党员学习小结
吴文静
一学期来，党员的组织生活内容丰富，扎实有效，让我受益匪浅。现作如下小结。
还记得，当前在人们口中说得最多的就是“科学发展观”这几个字。的确，作为一名党员，我能在党支部的组织下定时、定点、定计划、扎扎实实地学习着。因为深入学习实践科学发展观的活动完全符合了现今条件下，我国社会各层次的发展现状。科学发展观本身也是对前一脉相承，对后具有重要指导作用的科学实践发展理论。所以，学习利用好科学发展观能够解决不少现实生活中的突出问题，为党更好地做好执政为民。作为一名教师，我也力争通过学习实践科学发展观来进一步提升自己的工作，用持续发展的眼光来看待我的学生，力图做到教育理念更新，教学手段创新。
随着学实活动的继续，金秋九月，又迎来了中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议，此次会议备受各界高度关注，其个中原因，我认为，在于十七届四中全会将研究党建难点，即发展党内民主、反腐败等广受公众关注的焦点问题，应该说，这也是此次会议的主要亮点。
在学习中，我们党员通过理论内容导读、开展讨论、与结对教师谈心等系列活动，更加明确了党员在学校的主体地位。
如今，人们的脚步已踏入了21世纪，人们的思想由单一走向了多元化。新旧思想的交汇、碰撞，道德的淡薄，无一不困扰着人们，而作为太阳底下光辉职业的教师，也面临着不同价值观、理想观、人生观的困扰迷惑。
最近，教育单位又掀起了师德师风学习活动，为全体教师带来了一场头脑风暴和思想洗礼。在这样一次心灵、思想、行为的活动中，我积极主动参与，认真学习，尤其是我重新学习了《中小学教师职业道德规范》等师德师风内容后，心中确有一番全新的感受和理解。
我觉得首先教师必须有高尚的品德。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
其次教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，我会像母亲一样，无微不至地关心班里的每一位学生。孩子鞋带松了，我帮着系；孩子指甲长了，我帮着剪；孩子吃药了，我帮着倒水；孩子铅笔用粗了，我帮着削……
最后教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者，一年级的学生什么问题都会提出来，而且往往会“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。尤其是面对实验班的孩子，面对有些高学历的家长，因而，我除了学历的进修外，还不断地看教学教育类的杂志，用于不断更新教育观念，改革教学内容和方法，促使自己用新的理念和手段来指导教育教学工作，使自己的工作能得到家长们的认可。
作为一名党员教师，我始终用“三高”这把尺子来衡量自己。在迎区督导检查中，我能做好自己的本职工作，和年级组的老师共同备课，精心修改教案和课件，上的课也受到督导老师的称赞。
总之，我深知作为人类灵魂的工程师，只有做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才。作为新时期的教师，就得不断地学习，不断地拓展，不断地创新，才能挑好肩上这教书育人的重担。
2010、5、5
