2008学年度第一学期上实附小德育工作计划
一． 指导思想：
深刻领会“教育质量提升进入德智体攻新阶段”这一涵义，以学科德育项目建设为抓手，继续探索二期课改与“两纲”教育的有效融合，突显主体性德育理念和素质教育，加强学生文明行为习惯的养成教育，创新德育管理机制，深化我校校园文化的建设与发展，
二． 工作目标：
1. 优化德育队伍建设，营造全员育人氛围，提高教育育德能力。
2. 推进“两纲”教育，有效融入学科教学，构建德育实践体系。
3. 强化养成教育实践，提高学生文明礼仪，培养良好学习习惯。
4. 深入探索校本资源，拓展活动体验渠道，开展多彩实践活动。
5. 丰富共建育人渠道，重视家庭教育指导，形成有效教育机制。
三、具体工作：
1．优化德育队伍建设：
（1）建立德育教导（大队辅导员）à年级组长à班主任为一体的三级管理网络机制，为年级组长、班主任创设一个互相交流、研讨的平台，深化以学生为本的教育理念，形成一个互帮互学的教育工作氛围。
（2）强化班会、午会是班级德育常规教育重要阵地的理念，班主任、副班主任应有目的、有内容地对学生进行教育活动，教导处、大队部不定期随堂听常规班会课、午会课。
（3）以“创建温馨教室，构建和谐校园”建设、“育人奖”评选、争创“特色班”教育工作为载体，积极发扬班主任队伍中的先进实例，在学习实践中促进班主任队伍管理能力的提高。
2．推进“两纲”教育：
（1）以《迎世博600天行动计划》和“抗震救灾英雄少年”感人事迹为契机，注重素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，以学科德育、社会实践和体育活动为突破口，有效开展“月主题”教育活动。
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月份 |
项目 |
主题 |
负责人 |
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九 |
爱校月 |
爱我上实附小 荣我上实附小 |
卫明芳 |
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十 |
学习节 |
快乐读书 happy英语 |
李岚 陆明花 |
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十一 |
体育节 |
学奥运精神 练健康体魄 |
傅筠 姚庆 |
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十二 |
艺术节 |
迎新展才艺 你我亮风采 |
李琰 费黎 |
（2）依托学科教研组，继续开展学科德育的学习、探索与实践工作，注重把握“教学目标中有德育融合点；教学内容中有德育联系点；教学过程中有德育训练点；教学评价中有德育强化点；课后练习中有德育的延伸点”。
（3）以年级为单位，推出每学期两天的学生社会实践活动，在活动中整合学科课程和德育课程，并进行专题研究。
3．强化养成教育实践：
（1）以《徐汇区迎世博文明行动》为载体，依据“上实附小——小学生一日常规行为规范》，注重学生文明行为习惯的养成教育，规范班级常规检查评比制度。
（2）开展师生共建温馨教室的教育实践，通过“特色班”创建活动，让每个学生在学习过程中拥有快乐，在和谐、温馨氛围中促进班集体建设。
（3）加强对一年级学生的安全教育、行为习惯、学习习惯的培养、指导、训练。
4．深入探索校本资源：
（1）发挥我校市级课题《学校少先队开展社团活动模式的探索与研究》科研成果的指导作用，注重辅导员在“俱乐部”活动过程中的主导和引领作用，对学生的自主活动、自主管理起到积极的促进作用。
（2）借助社区群文资源，调整个别分会的活动项目，使活动更具有小学生的表现特点，提高学生主动积极参与活动的积极性。
（3）继续抓好“一校一品”建设，开展对各年级任课教师教学业务、教材编写能力的指导工作，每位教师完成4篇校本课程“编织工艺”系列教材的编写工作。
（4）通过“俱乐部” 、“一校一品”活动，丰富校园文化，利用校“艺术节”，开展符合学生年龄特征和喜欢的各种艺术活动，发挥学生的潜能，展示学生的才艺。
5．丰富共建育人渠道：
（1）发挥家委会在学校发展、班级管理、家长指导等工作的桥梁作用，激励家长积极主动参与班级“温馨教室”建设，争创“特色办”，主题队会展示等活动。
（2）努力探索现代教育背景下的家校合作模式，组织好一学期一次的“家长学校讲座”，“元旦迎新联欢会”，及“一年级亲子运动会”。
（3）依托“上实附小”校园网站，搭建家校联系平台，利用现代信息科技加强家校合作。
（4）依托社会力量，为家庭特困的学生做好助学帮困工作，激发他们以自己感恩之心努力学习，认真完成学业任务，不断提高学习成绩，在其他方面也能有所进步。
6．心理健康教育
（1）办好学校心理咨询活动，引导学生正确对待生活中的成功与挫折。
（2）开展心理健康教学活动研讨与交流。
2008学年度第一学期德育工作一览表
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周序（日期） |
主 要 工 作 |
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1.开学准备工作（学习园地、黑板报、卫生）；2.暑假活动交流；3.开学典礼。 |
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一 9/1～9/5 |
1.暑期工作小结、表彰；2.“爱校月”宣传动员；3.班主任工作例会；4.俱乐部动员、报名； 5.校品课程教师会议。 |
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二 9/8～9/12 |
1.“教师节”主题班会；2.年级组长会议；3.俱乐部分会活动讨论；4.班主任申报特色班； 5.“中秋节”活动；6.各训练队开始活动。 |
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三 9/15～9/19 |
1.校品课程教师培训；2.副班主任工作例会；3．第一次家委会会议；4.社会考察“秋游”； 5.“爱牙日”专题教育。 |
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四 9/22～9/26 |
1．“读书节”活动方案；2.俱乐部工作会议；3.制订“育人奖”方案 |
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五 9/29～10/3 |
1.享受助学券学生统计；2.“国庆节”主题班会；3.体卫科艺图计划汇总 |
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六 10/6～10/10 |
1.班主任工作例会；2.学生读书征文交流；3.年级、班级活动初稿。 |
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七 10/13～10/17 |
1.副班主任工作例会；2.第二次家委会会议；3.少先队建队教育日； 4.重阳节。 |
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八 10/20～10/24 |
1.设计体育节活动方案；2.校品课程教师会议；3.“读书节”活动交流 |
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九 10/27～10/31 |
1.“学习节”小结表彰；2.期中学生品德测评；3.“读书节”活动交流 |
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十 11/3～11/7 |
1.“体育节”启动；2.班主任工作例会；3.影视活动 |
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十一 11/10～11/14 |
1.消防专题教育“ |
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十二 11/17～11/21 |
1.主题班队会展示交流；2.第三次家委会会议 |
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十三 11/24～11/28 |
1.“艺术节”活动方案；2.学生运动会；3.一年级亲子活动 |
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十四 12/1～12/5 |
1.班主任工作例会；2.一年级入团仪式。 |
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十五 12/8～12/10 |
1.年级主题活动。 |
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十六 12/15～12/19 |
1.育人奖评比活动结束；2.第四次家委会会议 |
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十七 12/22～12/16 |
1.艺术节学生作品展示；2.学生评语完成初稿 |
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十八 12/29～1/2 |
1.迎新年主题活动；2.学生评语查阅；3.校品课自编教材汇总 |
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十九 1/5～1/9 |
1.特色班申报工作小结；2.学生评优工作申报 |
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二十 1/12～1/16 |
1.寒假工作布置；2.修业式；3.期末家长接待，4.书面资料汇总 |
2008学年度第一学期学生行为规范训练、评比项目一览表
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周序（日期） |
行规训练项目 |
行规检查项目 |
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一 9/1～9/5 |
进校、离校尊师有礼，问候得体。 文明用餐，不浪费。 |
按规定穿校服，出操队伍整齐，安静， 认真做眼保健操。 |
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二 9/8～9/12 |
衣着整洁，规范佩戴红绿领巾。 文明用餐，不浪费。 |
按规定穿校服，出操队伍整齐，安静， 认真做眼保健操。 |
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三 9/15～9/19 |
课间休息不奔跑，上小楼梯轻轻走，慢慢走，靠右走。 |
衣着整洁，规范佩戴红绿领巾。 文明用餐，不浪费。 |
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四 9/22～9/26 |
课间休息不奔跑，上小楼梯轻轻走，慢慢走，靠右走。 |
课间休息不奔跑，上小楼梯轻轻走，慢慢走，靠右走。 |
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五 9/29～10/3 |
学习认真，作业按时完成不拖拉，书写工整。 |
课间休息不奔跑，上小楼梯轻轻走，慢慢走，靠右走。 |
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六 10/6～10/10 |
学习认真，作业按时完成不拖拉，书写工整。 |
学习认真，作业按时完成不拖拉，书写工整。 |
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七 10/13～10/17 |
岗位劳动人人动手，保持校园环境整洁。 |
学习认真，作业按时完成不拖拉，书写工整。 |
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八 10/20～10/24 |
岗位劳动人人动手，保持校园环境整洁。 |
岗位劳动人人动手，保持校园环境整洁。 |
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九 10/27～10/31 |
积极参加体育锻炼活动，强健体魄。 |
岗位劳动人人动手，保持校园环境整洁。 |
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十 11/3～11/7 |
积极参加体育锻炼活动，强健体魄。 |
积极参加体育锻炼活动，强健体魄。 |
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十一 11/10～11/14 |
认真做广播操，动作有力到位。 退场队伍整齐，转弯正确。 |
积极参加体育锻炼活动，强健体魄。 |
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十二 11/17～11/21 |
认真做广播操，动作有力到位。 退场队伍整齐，转弯正确。 |
认真做广播操，动作有力到位。 退场队伍整齐，转弯正确。 |
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十三 11/24～11/28 |
爱护学校公物，教室内各项设施保护良好。 |
认真做广播操，动作有力到位。 退场队伍整齐，转弯正确。 |
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十四 12/1～12/5 |
爱护学校公物，教室内各项设施保护良好。 |
爱护学校公物，教室内各项设施保护良好。 |
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十五 12/8～12/10 |
文明用餐，桌面、地面清洁。 认真做室内操。 |
爱护学校公物，教室内各项设施保护良好。 |
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十六 12/15～12/19 |
文明用餐，桌面、地面清洁。 认真做室内操。 |
文明用餐，桌面、地面清洁。 认真做室内操。 |
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十七 12/22～12/16 |
学习认真，作业按时完成不拖拉，书写工整。 |
文明用餐，桌面、地面清洁。 认真做室内操。 |
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十八 12/29～1/2 |
学习认真，作业按时完成不拖拉，书写工整。 |
学习认真，作业按时完成不拖拉，书写工整。 |
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十九 1/5～1/9 |
课间活动不奔跑，不喧闹。 认真复习迎考。 |
学习认真，作业按时完成不拖拉，书写工整。 |
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二十 1/12～1/16 |
假期安全、法制教育。 |
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2008.9.
