国歌、队歌、校歌,歌声嘹亮;爱国、育人、荣校,奋发自强
——上实附小艺术节活动方案
活动目的: |
1. 继承优秀文化传统、弘扬时代精神,丰富学生的精神文化生活,推进学校素质教育和创建和谐文明校园的建设工作。 2. 丰富学生课余文化生活,营造浓厚的校园艺术氛围,让学生在艺术的海洋里,感悟艺术的魅力,陶冶情操,树立正确的审美观。 3. 以艺术节为载体,为学生搭建感受美、体验美、创造美的展示大舞台。 | |
活动主题 |
国歌、队歌、校歌,歌声嘹亮;爱国、育人、荣校,奋发自强 | |
活 动 安 排 | ||
第一阶段 12/1~12/12 班班有歌声 人人唱“三歌” |
1. 艺术节启动仪式:第十四周升旗仪式上的国旗下讲话——艺术总指导费藜。 2. 开展“班班有歌声,人人唱‘三歌’”评比活动,在校园内营造“人人想唱、人人会唱、人人喜欢唱”——“唱响我们的歌”为主旋律的育人氛围。12/1~12/5各班级进行唱“三歌”练习活动,12/8~12/12分年级进行评比活动。(各年级音乐教师教会学生唱“三歌”,班主任负责指导学生练习,唱熟、唱好) 3. 落实外借主题活动会场工作(毛福敏、傅筠、卫明芳、吴军华) | |
第二阶段 12/15~12/19 个个有才能 你我来展示 |
1. 开展“张扬绘画个性,展示书法才能”学生书画作品征集活动,营造积极向上的校园文化氛围,激发学生热爱生活,热爱家乡,热爱祖国的美好情感。提高学生的艺术修养,丰富学生课余文化生活。12/15校会课进行宣传动员(卫明芳)12/15~12/22班主任负责收集学生的作品。 2. 围绕书画征集活动的主题,各班级在这个阶段内完成主题板报工作。学校在12/19进行检查评比。 3. 举行“校园小歌手大赛”活动,培养学生爱好音乐的兴趣,丰富校园文化生活,发展学生的音乐表现力和创造力。 4. 校级表演节目做好前期排练安排和排练工作。(李琰、忻乐、傅筠) 5. 落实家委会参加学校艺术节汇报活动的节目(卫明芳、傅筠、黄菊) | |
第三阶段 12/22~12/31 辞旧迎新年 歌舞同欢乐 |
1. 指导学生在班级内进行迎新年环境布置,注重环保,富有创意。(正副班主任) 2. 以“辞旧迎新年,歌舞同欢乐”为主题,班级进行主题班会。通过师生共同联欢,同伴们的载歌载舞,让学生感受新年的欢乐气氛,表达自己感谢老师的关爱之恩、感谢父母的养育之恩,用积极向上的态度迎接新年的到来。 (12/31、正副班主任负责) 3. 把各年级中的优秀或有代表性节目推荐到学校艺术节汇报活动中。(各年级的行政主管人员) 4. 落实舞台布置的准备器材等。(吴军华、卫明芳、费藜) 5. 校级表演节目审查定型,落实表演服装、化妆材料。(李琰、汪琼、徐芸、苏平) | |
第四阶段 1/~1/17 迎新展才艺 你我亮风采 |
1. 在校内举办学生书画作品展,一楼大厅。(卫明芳、费藜、吴军华) 2. 艺术节汇报演出节目进行2-3次彩排。在体操房内,模拟实际舞台。(全体行政人员) 3. 演出节目配套的多媒体汇总及制作,播放(孙廷元)1/8前交学校行政审查。1/12修改完成。 4. 向学生家长发放“邀请书”、入场券。(傅筠、吴军华) 4. 1/16上午,在华东理工大学礼堂举行艺术节汇报活动。(具体活动方案和人员安排另拟。) | |
上实附小艺术节工作小组
2008.12.