让阅读成为习惯
——上实附小第二届学习节方案
一、指导思想。
进一步创设浓郁的书香氛围、快乐的书林境界,让学生们自然、自觉、自主地亲近经典儿童文学作品,进而让我校的全体师生把阅读的兴趣变成他们的习惯。
二、活动时间:
三、活动安排。
时间 |
主题 |
内容 |
负责人 |
10/12 |
第二届读书节开幕仪式 |
1、毛校长致开幕词并进行捐书动员。 2、四、五年级学生诗歌表演:好书伴我行 书香满校园(指导教师:顾薇、王沪薇、王玮) 3、“让阅读成为习惯”——营造书香校园,师生快乐读书倡议(傅筠)。 |
傅筠 |
10/12~10/30 |
各年级主题活动安排 |
1. 一、三、四、五年级读书主题:《我听 我想 我讲——推开儿童文学之窗》 展现形式:小小故事会(每天的午会课);学生绘画或读书心得作品展。 2.二年级读书主题:《走进绘本阅读的殿堂——我读儿童文学》 展现形式:《逃家小兔》学生作品展;《逃家小兔》童话剧表演。 |
傅筠、吴文静 |
10/20~10/30 |
壁报检查评比 |
1、 各班以“让阅读成为习惯”为主题进行壁报布置,营造浓浓的学习氛围,10/20初步检查。 2、 10/30壁报评比。 |
傅筠 |
10/26~10/30 |
语文教师阅读实践研讨课展示 |
走进儿童文学 亲近经典童话——语文教师阅读实践研讨课展示 二年级语文备课组推出一位语 (与二年级家长开放活动相结合,同时邀请一年级家长代表光临观摩。) |
李岚、刘晓燕、 |
10/13~11/06 |
整合校内外资源、人人都是读书点灯人 |
1、 全校下发读书节“致家长的一封信”并为同学们推荐优秀书目,打造“书香家庭”。 2、《走进经典儿童文学》专题讲座暨家长学校;新阅览室开放、参观。(分两批进行:二年级专场及一、三、四、五年级专场) |
傅筠 |
10/12~11/04 |
开展多彩学科活动、 营造快乐学习氛围 |
语文、数学、英语教研组根据学科、年级特点,组织开展小型多样的学科竞赛,营造快乐学习的氛围。 |
李岚 |
11/02~11/06 |
第二届读书节闭幕仪式 |
1、各年级组、教研组汇报演出。 2、家长代表发言。 3、学科竞赛颁奖。 4、图书捐赠仪式及校长发言。 |
傅筠、李琰 |