特色班申报表
2008 学年
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班级 |
二（1） |
班主任 |
吴爱琴 |
副班主任 |
吴燕 |
班长 |
方乐之 | ||
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申报项目 |
家校互动（主）体育（副） | ||||||||
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该项目 目前状况 分析 |
家校互动情况：我们班级已经搞过两次班级性的亲子活动；一次在植物园进行闯关活动，内容涉及到语数英体美等多方面。此次活动，家长和老师多方联系，从筹备，动员，组织开会，商议细节，到真正地实施，大家都花了很大时间和精力，才使得活动成功开展，有效结束。所以，我觉得我们班级可以以此为契机，把这一特色坚持到底。 体育情况：这个特色的争创是由学生推选出来的。由于班级男生较多，特别有活力，经常看到他们有无限精力要发挥出来，我本人也希望他们有健康学习的身体，所以决定以体育为辐争创项目。 | ||||||||
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项 目 实 施 计 划 |
第 一 学 期 |
家校互动争创目标： 1、把家校互动的网络平台建立完善。 2、通过家长和老师的多方接触来改善学生和学生，学生和家长，学生和老师之间所存在的矛盾。 体育争创目标： 1、队列、广播操、武术操、出场退场等在一学期内有所进步。 2、积极参加体育运动。 3、把身体锻炼好。 | |||||||
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家校互动争创措施： 1、家校互动网络平台老师每天关注，保证每周有文章上发。 2、从本学期开始，每月搞一次亲子活动。9月，我们的亲子活动主题是：学习传统——诗词朗诵。此活动已经圆满结束。 体育争创措施： 1、利用体育体锻课，和体育老师沟通，加强练习。 2、让家长制定体育健身表，并且严格执行。 3、通过评比的手段来激励他们。 | |||||||||
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第 二 学 期 |
目标： | ||||||||
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措施： | |||||||||
