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我校接受市教委德育处、市教师学研究会教师阅读调研
作者(来源):张晓群    发布时间:2014-04-01

我校接受市教委德育处、市教师学研究会教师阅读调研

2014-4-1作者(来源):张晓群

331,由原市教委教研室主任王厥轩老师带领的市教委德育处、市教师学研究会专家组来到上实附小进行调研。

首先,王厥轩老师介绍了调研背景,为进一步提升本市中小学教师的综合素养,增强教师教育的科学性、前瞻性和针对性,专家组根据各区县教育局的推荐走访部分中小学,全面了解教师阅读情况并进行总结。

接着,毛福敏校长详细地列举了学校从实际出发开展的一系列教职工读书活动,如每学期精读一本与教师修养、教育教学等密切相关的书籍,并以党政导读、书面测试、案例撰写、体会畅谈、展板比拼、征文演讲、读书民星及书香组评选等形式推进;又如与教研活动紧密结合,教研组以研究内容为核心,全组共读、互动交流,结合感悟在课堂教学中尝试,听评课后开展“精教论坛”比拼;再如根据教育的热点、重点、难点,学校每月提供一篇可读性极强的佳作,对教职工进行理念引领、方法指导,全校教职工按时跟帖、发表感言,校领导定期反馈、点评……专家们听着介绍,翻阅着学校历年积累的资料,不住地点头称赞。

随后,专家组又与教师代表进行座谈。老师们结合所参加的读书活动,畅谈体会:学校的读书活动开展得如火如荼,给老师们带来许多理论知识,也逐渐养成了阅读的习惯;丰富的形式令活动不枯燥,不走过场,全员的阅读还分学校、教研等层面,与实践结合紧密;每年的学习节以及校园环境打造对引导孩子阅读起到了很好的推动作用。

听着教师们的心声,王厥轩老师也颇有感触地说,读书有熏陶、感染的作用,教师应去浮躁、静心读,博览群书,提高阅读质量,修身养性,提升思想境界。

 

 

摄影:王志洪 供稿:王志洪

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