情况说明

学校重视教职工的政治学习，学习内容丰富，形式多样，有创新、有实效，参加率100%。教研组从单元评价入手，围绕单元评价在课堂中的落实开展有主题、系列化、多样性的教研活动，解决教师课堂教学中的实际问题。学校严格执行国家规定的课程计划，根据《上海市学业质量绿色指标》、《义务教育课程标准》为指导，制定“减负增效”相应制度与措施，坚决落实，严格把关，切实减轻学生过重的课业负担。

作为区学习基础素养项目校之一，学校以课堂为主阵地，重点打造“乐学课堂”。教师教学方式发生较大转变，课堂上更多关注学生学，学生参与课堂活动兴趣提升，表现更加积极、自信，同伴间关系更融洽。学校开展主题教学研讨展示活动。 “职初期教师展能课”、“青年教师展能课”、“成熟期教师展示课”以赛代练，以评促训；而“星级教师示范课”则在“星级教师展示周”中绽放光芒，“四课制”让不同时期的教师都能保持动力，不断钻研，助力教师专业发展。

 根据“双减”工作要求，我校认真执行作业管理办法，建立作业公示制度。学校从作业来源、设计、批改、评价、检查等环节切实提高作业设计质量，确保作业难度水平符合学生实际，不超过课标要求。加强学科组、年级组作业统筹，严格按照规定控制作业总量和时长。