情况说明

良好的师德是教师履行教书育人的职责的保障。学校始终将师德建设视为师资队伍建设的重中之重。建立健全师德工作机制，加强师德和育德能力建设，学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教工知晓率达100%。每学年初，学校组织全体教职工签订“教师师德承诺书”，年末对教师师德采取自评、互评与学校综合评价相结合的方式进行考核，以确保“校本师德规范”的贯彻落实。

明确教职工全员育人的岗位职责，要求教师做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有好老师。开展形式多样的“为人为师为学”等师德主题教育活动，开展文明组室评比交流，“每月一星”评比，组织进行“微星光”师德演讲表彰和宣传教书育人先进典型。

学校将师德要求融入教育教学全过程，在教师绩效考核、表彰奖励、职称评定、职务聘任等工作中实行“师德一票否决制”。将教师德育意识、育人能力列入教工月考核项目，每月进行考核。教导处每学年组织学生问卷、家长问卷、家委会座谈，了解教职工的表现，满意率达到92%以上。