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三年级组工会工作小结
作者(来源):[暂无]    发布时间:2010-03-02

三年级组工作小结

                                                     金英华

忙忙碌碌中,辛苦劳累间,浑然不知我们已经走到了又一个岁末年初,已经走进了举世瞩目的世博年。回首本学期的点点滴滴,有嘘唏有感慨,但是唏嘘之余有更多感动,感慨之后收获到更多振奋……

 

 一、谨遵师德,乐于奉献

     师德是教师的灵魂。一个教师,不管他的学问如何渊博,如果不具备良好的师德,也不符合教师的标准,甚至还会带来种种负面影响。所以作为一名教师,首要条件是具备良好的师德。我们年级组的老师在这方面要求严格,积极努力,表现突出。

我们三年级组的八位老师,在日常教育教学工作中,能一贯以培养学生和建设和谐校园为目标,注重学生思想道德的建设和知识能力的培养,注重学生整体素质的提高。值得一提的是,我们级组的吴军华、赵燕、刘岚等老师每天早晨,来不及喘息,早早来到教室,头等大事就是开始逐个检查学生作业,对学生进行个别辅导;每天中午,放下饭碗,她们又马不停蹄地在教室里指导孩子们作业的订正情况;每天放学后,他们还是留在学校里主动加班,对个别学生进行抓差补缺。刘晓琼老师虽为返聘老师,但是工作中兢兢业业,工作责任心极强,经常主动和家长联系,共同探讨改进学生学习思想存在问题的方法,想办法,提建议,配合家长共同关注孩子各方面的健康发展;放学后,又经常加班加点给学习能力差的学生辅导功课。结婚是人生的头等大事,筹备时事物之杂之重,举办时之疲劳,可想而知。本学期,正逢级组老师吴爱琴结婚,但是她愣是没有为此休过一天婚嫁,看着脸色憔悴的她,我问她为什么不休假几天,她说放不下班中的学生,也不想因此给工作繁忙的老师们加重负担了。多么朴实的话语。但是我想她更放不下的是心中作为老师的一份责任,你看,带班训练队姿、校运会入场式、开展主题班会、队列展示样样不落下,样样都取得了不俗的成绩。

二、互帮互助,团队合作   

我们三年级组的每个老师在平时工作中能时时刻刻发扬团队合作精神。像赵燕、吴军华老师虽然身兼行政和教学工作,学校内外事务繁多,但无论多忙,他们都把大小巨细落实得井井有条,但凡级组内有工作需要协调需要配合的时候,他们重不推脱,马上应承。吴爱琴、刘晓琼老师有身兼备课组长和担当班主任的职务,工作繁忙而琐碎,但是,只要有老师外出或是身体状况等原因需要代课之时,她们总是不计辛苦,毫无怨言、进班上课。孙廷远老师可以说是我们组内的一个宝,别看他平时大大咧咧,但是心灵手巧,每天身背相机,及时捕捉学校中的一情一景,他主动承担了学校宣传栏和班级学习园地的布置任务,而且每一次的设计新颖,富有创意让人眼前一亮,不仅很好地对外展示了学校举办的各项活动,而且作为副班主任的他也为班级工作增色不少。

三、严谨治学、关爱学生。

    组内老师们都热爱教育事业,工作中兢兢业业,认真钻研业务,踏踏实实做学问,不断丰富自己的科学文化知识,提高教学水平。利用暑期,认真阅读教育书籍,学习教育教学经验,赵燕、吴爱琴老师在读书比赛中获得了读书明星的称号。在办公室,我们经常能听到同备课组的老师统一教学进度和内容,对一些重要知识点的教学难度、深度和教学方法进行探讨。无论是中年教师还是青年教师,都积极探索教育教学的规律,与教育现代化接轨,精心制作多媒体课件,使课堂教学更生动,学生学习热情更高涨。               

    老师们在工作中坚持面向每一个学生,关心每一个学生,对思想上、学习上、经济上有困难的学生加倍关心和帮助。注重因材施教,引导学生勤奋刻苦学习,讲究学习方法,提高学习效率。 三(3)班这个班级的特点是两极分化明显,动作慢的同学和动作快的同学速度相差很大。但是,吴老师和刘老师对这个班级的教学没有放弃,而是投入了更多的精力,经常为孩子们辅导,不停地予以督促。在他们的不懈努力下,孩子们的学习有了明显的改善。

     赵燕老师对学生非常关心,本着一切为了学生,为了学生的一切的态度,经常与班主任交流班级学生的学习、思想动态,还经常自备小奖品或是在作业本上留下鼓励学生的话语,想法设法调动学生的学习积极性。吴爱琴老师亦是如此,非常关爱学生,教育学生时总是和风细雨,蹲着身子和学生进行平等的交流,赢得了学生的喜爱和家长的信任。年级里三位班主任,工作的风格虽然不同,但他们对学生都充满了爱心,能深入细致地做不同学生的思想工作,能有意识地学生干部的工作能力,并能在关键之处给予必要的指导,使班级各项工作有序开展。

 四、协同家长,关注教育

教育事业的开创与发展离不开家长的大力支持和帮助。本学年,年级组不仅借助家长会这个平台,而且还组建了各自班级的家委会,大大地加强了“家校”联系,有效地促进了教学、教育工作。老师利用家访、电话联系、网上交流、家长座谈会等形式,与家长进行深入广泛的交流,认真倾听家长的意见和建议,积极改进工作。特别是对那些存在心理问题的学生,老师们更是齐心协力做好教育,并经常与其家长沟通。三(3)中肖宇峰、孙千驰、王彦这几个行为习惯较为特殊的孩子名声在外,班中几乎天天都有令你哭笑不得的事情发生,带班之困难,相信所有任课老师都能感同身受,金英华老师作为班主任,能时刻扎根班级,一心扑在对这些学生的教育中,关注着、守候住他们,不仅经常利用空课时间配合任课教师有序上课,及时处理突发事情,还经常与这些学生的家长联系,同时耐心向其他学生家长做好解释安抚工作。虽然这些孩子的家长都曾提出调班学习的建议,但是考虑到最好的方法还是行为的矫正、习惯的养成、思想的认识,一切应从大局出发,因此老师又联合班级家委会的力量,放弃周日休息时间,组织班级学生开展假日亲子活动,作为班主任,虽然时常感到身心俱疲,但是作为一天他们的老师,就一天不能放弃对他们的教育,不能放弃作为教师的一份责任,相信有了来自家长们的教育力量,有了家校这个互动的平台,一定能使班级的教育教学工作有新的起色。

 五、积极创新,勇于攀登

     一学期来,学校开展了多种形式的、内容丰富的教育教学活动。这些活动,既有意义又生动活泼,既丰富了校园文化内涵,发挥了重要的教育作用,培养了学生的集体荣誉感,对形成良好的班风、学风起了很大的作用。同时对挖掘老师潜力、发展老师专业才能,锻炼教师的业务能力,培养青年老师起到了积极地促进作用。刘岚老师可谓是这其中的佼佼者,她在教学中的钻研上进的精神大家都有目共睹,她利用业余时间进行专业知识的学习提升,正是有了这样的知识储备,使她在本次的青教评比中荣获了英语学科的阅读理解及展示上课的两项优胜。当然不得不提的还有执教信息课的孙廷远老师,他不仅在青教闭幕式上的多媒体制作让人禁不住竖起大拇指赞叹其精良外,在教师节以及青教评比中的才艺展示,那惟妙惟肖的周式清口表演,更是让老师们回味无穷,也让我们看到了一个多才多艺的开心果孙老师的魅力,他以这样的魅力折服了大家,赢得了青教综合组才艺展示的头名状元。吴爱琴老师是一位年轻班主任和备课组长,虽然她平时话不多,却是一个把时间把精力都用在工作的好学上进的老师,她每时每刻都牵挂着班中的学生,为了学生,可以不请婚嫁,可以放弃休息,班中一个学生的父母闹离婚,无心管教孩子,吴老师得知后,征得新婚爱人的理解,主动把孩子带回家,辅导功课,疏导孩子心理,让孩子感受到了另一份暖融融的师爱之情。正是因为吴老师这种为了教育事业,为了心中的孩子,不计得失,默默付出的工作态度感动了家长,赢得了家长们百分百的信任和支持,也赢得了同事们的尊敬和喜爱,使他不仅在本学年考评中获得优秀,而且还被学校推选为参加区育人奖评比的候选人。费黎老师作为学校的美术老师,不仅在指导学生在参加绘画比赛获得好成绩,她还担负了大量学校各项活动中的美化设计工作,体育节她结合每个中队名称设计独具特色的班牌,读书沙龙为各个学科的板块设计出谋划策,此外在区温馨故事比赛的会标制作、青教比赛闭幕式舞台布置等等工作中她都能以最大的的热情完成好,尽量做到“优质高效”。

每每看到她们的出色表现,作为中年老师的我们在感慨在赞叹的同时,也深深感到无形的压力,因而也时刻鞭策自己在教育教学岗位上不仅要有求实的作风,还有有创新的意识,因此年级组的三位中年老师都参加了高一学历的学习,在丰富学识的同时,还积极投身到学校开展的各项活动中去,在青教比赛的闭幕式上参与了小品、朗诵等表演,虽然对她们来说,都是赶鸭子上架头一回,但是却见证了老师们敢于挑战自己的勇气,也向来会的嘉宾们展示上实附小老师们的群体风采……

 

时间过得真快,一个学期就在这样的忙忙碌碌中结束了,但是纵观学校翻牌后这短短三个学期学校所发生的天翻地覆的变化,在全区建立的巨大影响以及学校所取得一项项成绩,心中便又欣欣然,觉得一切的付出皆值得。这军功章里,凝聚了学校领导富有艺术的领导智慧,也凝聚了老师们齐心协力全力付出的一腔热诚。是呀,普通的教师大智慧,平凡的工作大力量,老师们用她们的心,用她们全部的爱谱写着最真实的不平凡……

                                         2010124

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