上实附小2014学年第二学期综合组教研计划
一、指导思想：
本学期，继续以“关注每位学生的终身发展，创建新优质学校”为目标，树立“让每一个孩子都闪光”的课程理念，坚持“兴趣教育”，“分层教学”，加强教师相关理论知识的学习，稳健推进教育教学工作，规范教研组常态管理，努力实现各学科教育教学的阶段目标。
二、工作重点：
1、 坚持从 “兴趣教育 ”入手，培养“综合素养”的课程观，利用学科特点，培养学生的兴趣爱好，训导学生学会一样本领，掌握一项技能。
2、围绕“有效教学”，体现“兴趣教育”。结合各学科的“邀请课”和“伙伴式”课例研究，组内教师参与青年教师展能课。完成教师专业发展“六个一”。
3、做好“双休日亲子活动表”的调整和落实。在平时教学中，及时对学生的反馈进行评价和调整，发挥综合学科素质教育功能。
4、配合各年级完成家长开放活动。
5、以“绿色评价”指标为引领，关注学生学习兴趣、态度、能力和个性特长等因素，以改变教学行为推动学生学习方式的变革，以促进学生全面健康快乐成长。
三、主要工作及措施
（一）教研方面
一、课堂教学，教师应严格执行课堂规则，做到专课专用。（做好上课准备，按时下课不早放、不拖堂。）教师在上课时不能随便离开班级，应充分准备，运用各种教学手段调动学生积极参与，激活课堂教学，注重学习习惯的培养，提高课堂教学的有效性。
二、课堂常规教学管理，以《教学规范》为范本，各科提高备课质量，完善学科评价体系。鼓励组内教师积极准备，自觉开展“伙伴式”课例研究，通过赛课课、听课、评课，相互学习促进。
（网上评课每人至少点评七节，含“五课制”及邀请课）
（二）学科活动
艺术组（音乐、美术）：
1、继续学习和贯彻执行新课程标准，运用新课程理念研究新教材的知识结构，把握新教材的教学要求，探索新教法，研究新学法，建立有效的教学常规，努力提高课堂教学效率。
2、继续抓好合唱队、书画团的建设和训练工作，注重培养学生对艺术的兴趣、爱好和鉴赏能力，丰富活跃学生的课余生活。
3、积极开展有益师生和谐发展的艺术活动，通过各类艺术活动激发师生艺术兴趣，张扬师生艺术个性，提高师生艺术素养，培养师生的创新精神和实践能力。
科技组（自然、信息）：
1、结合自然学科，继续种植四年级的班级菜园，让学生能将书本的知识运用于实际，从而对自然学科产生更多的兴趣。
2、确保学生在学习自然学科过程中的动手实践活动，结合开展“昆虫标本制作”等科技活动，激发学生学习自然科学的兴趣，培养学生大胆实践、勇于创新的精神，进一步提高学生对昆虫标本制作的兴趣。
3、贯彻“两纲”，注重课堂实效，充分利用计算机和自然专用教室资源，让学生从活动中掌握技能。
心理课程：
1、通过开展各种形式宣传，普及工作，让更多的学生知道并了解心理辅导工作。
2、密切与班主任的联系，更好的与学校德育工作相辅相承。
3、认真细致地做好疏导工作，力求个案上有所突破。
（三）科研活动
本学期根据学校统一申报的课题；组织全体教师参与课题的实践和研究。
四、成果呈现方式
1、组内积极开展伙伴式交流课，并及时做好课后评课及小结的资料积累。
2、在区级各类活动比赛中，综合学科要挑大梁，力争取得优异成绩，为学校争得荣誉。
3、设计较为完善的双休日拓展作业，丰富学生的周末生活。
4、认真完成期末考查的命题与评价，认真做好考查小结，并在教研组反馈
2015.3.9
