记上海市实验学校附属小学举行体育学科职初期青年教师展能课比赛
冯建杰
4月16日上午，上海市实验学校附属小学体育学科郭旭、潘逸伟、刘思琦三位青年教师参加了校“职初期青年教师展能课”比赛。区小学体育教研员陈善军老师参与听课和评课。
三位老师认真备课，有条不紊地开展教学活动。郭旭老师执教三年级《前抛实心球》。他以“球球大作战”为主题，从准备活动环节就突显情境化教学的理念，不拘泥于传统的教学模式，遵循新课标的要求，采用“学、练、赛”一体化教学，使学生基本掌握前抛实心球动作方法，并能运用合理的动作技术顺利进行无球练习以及有球练习。整堂课内容紧凑，练习密度适中，郭老师的教态、语言组织、临场应变能力、师生间的互动能力都得到听课教师的认可。
刘思琦老师执教二年级《小沙包掷远》。她设置情景“小小炮兵”，通过设计“虚拟战场”“小炮兵集合”“小炮兵特训”等一系列情景教学，使学生体验投掷小沙包的完整动作，激发学生的练习兴趣。她在“赛一赛”中让学生进行分组比赛，活跃课堂氛围，培养学生团队协作精神，让学生在玩中学、学中玩。让人眼前一亮的是刘老师在练习中设置了小组合作、小组比拼、自主创编等不同的方式，使学生在练习中互动起来，让每一个孩子都参与活动设计，让学生身体、思维都动起来。
潘逸伟老师执教一年级《操控性技能投掷的游戏》。他设置了生动有趣的情境“飞行挑战”和“精准投掷”，通过一系列活动使学生体验到投掷的乐趣，激发了学生的练习热情。在“飞纸飞机”环节，潘老师让学生通过制作和调整飞机的形态与投掷方式，不断挑战自我，提升投掷技巧，增强了学生的动手能力和空间思维能力。在分组比赛环节，潘老师鼓励学生们分组进行竞赛，活跃了课堂气氛，并培养了学生的团队合作精神。在海绵球投准环节，潘老师通过设计不同难度的投掷目标，既锻炼了学生的精准投掷能力，又增进了同学间的互动与协作。
课后，体育教研员陈善军老师则从教师能力、专业素养、学生学习能力、课堂教学效果等方面对授课教师进行了评价，对三位青年教师表现出的成熟与稳重感到高兴。他也提出了一些值得老师们借鉴的意见，比如：辅助练习的针对性要强；教学环节设置要紧扣情境问题的解决；综合活动的运动强度要合理安排；核心素养要在教学活动中扎实体现。
本次活动是学校体育组依据新课标要求进行的课堂教学改革实践，展现了老师们的思考成果。相信在大家的不懈努力下，体育课堂定会呈现新的面貌。
