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关于细节
作者(来源):[暂无]    发布时间:2013-12-21

关于细节

“细节决定成败”因《细节决定成败》而越来越受到人们的推崇,甚至成为口头禅。细节,即细小的环节或情节,细枝末节,它存在于每一项事物之中,绝非有了一本书才突显在人们眼前。无数的成功赢在细节,我们无时无刻都在亲身体验着。然而,究其根源,关注细节、把握细节却是对激情、责任、追求的诠释。

“小张,这两天我一直睡不好,脑子里就在转颁奖会。因为这次来观摩的嘉宾有些内容已经看过了,我们不能总是一成不变让人家看一样的东西。”这天,毛校长坐在对面说。如同老师接受了公开课的任务,自从启动了颁奖会筹备后,校长便一头扎了进去,撰写串联词,设计步骤环节……所不同的是,成败决定着学校的形象,而这样的压力又是“自找”的,那是一种价值的体现,无关个人荣誉。

接下来的日子:

“昨天偶然看到娱乐节目中有个竞猜题,我忽然想到,我们可以请嘉宾猜猜学校男教师的身高!”“真是个好主意!”我不由得轻呼。“现在小学里男教师不多,所以少了阳刚之气。”毛校长继续说,“我们学校可不同,不仅男教师多,而且有‘高度’!我要让男老师们亮亮相!”说着,便把这个“突发奇想”编入程序。

又一天,受《感动中国》节目的启发,校长在全校开展2010上实附小十大新闻及感动校园的教师、学生、家长评选。经过全体教师的推荐,新闻、人物逐一产生,颁奖会的内容更为充实,不仅是全年总结,更是爱校情怀、高尚师德的弘扬。

 

“孙廷元,这是实验学校的媒体,他们动态设计很好,你好好看看,动动脑筋。”不久,孙廷元老师拿出了令人称道的上实附小版本。看着演示,毛校长不住地点头,笑容也在脸上漾开了。

“王志洪,有线台为我们做的运动会视频拿来给我。”光盘插入电脑,主持人的声音响起。毛校长专注地看着,边看边写着什么。短片结束了,“王志洪,你把这些内容截取下来,插到颁奖会媒体里。”说着,递去刚才书写的纸——是要截取的内容。是呀,有线台的专门录制及主持,不是更有力地说明了学校的发展吗?

串联词完稿了,两位主持人分头准备,而后合作排练。

“忻乐,你的语速太慢了,读主持词不能像唱歌的。”

“怎么又错了,去拿支笔,在主持稿上记下来就不会忘了。”

“你们拷问读书民星的时候不能站在中间的,要靠边一点,否则后面看不见了。”

“你们放媒体的时候要听主持人的串词,不能早也不能晚的。”

就这样,单是主持彩排,就不下十次。期间,是校长对每个细节的指点。

 

轮到周五年级组节目彩排了。一次、两次……

孙咏梅老师的旁白朗读不行,停顿也不对。”

“二年级组节目不行,太呆板了。”

“男教师的舞蹈重复动作太多,要改!”

“蔡斓,感动校园的人物上台后,你带领几个小朋友伴舞,烘托一下。这个任务交给你了。”

“小张,我叫孙咏梅、李岚、顾薇他们每人准备一句话,表达对学校的热爱,或者对教师职业的热爱。正好她们都有特点,孙咏梅的妈妈是学校退休教师,李岚是学校的元老,顾薇是运动员转行的,我呢,来自实验学校……效果不错。”校长喜滋滋地对我说。

“傅筠,你这句‘阿拉赢了’听上去一点也不高兴。重来!”

……

就这样,就是这样,当颁奖会隆重举行时,它精致得极具魅力,使到会的领导、来宾无不感叹。而目睹、经历了整个过程的我,对于毛校长对细节的近乎苛求,深深感动。

记得还是青年教师时,承担了一些撰稿的工作。每每自己认为已经挺认真地完成时,却会被校长发现文稿中的错别字,总是纳闷自己为什么没有发现?校长的回答是:“你或许潜意识里觉得校长会看的,有疏漏可以改。要记住,一定要把自己当成最后一关,而文稿是代表学校的,这样想就能逼着自己必须认真了,当然前提是你是以学校为荣的。”

何等的相似呀!常听毛校长说:“东西送出去,就是代表学校的,所以不能有半点马虎!”

“没有半点马虎”就是把每个细节做好,就是对精致的推崇。细节就在身边,细节就在每天的工作之中,一堂课中的教学方法、媒体呈现、教师肢体语言;一个活动的筹备、各方面的协调、过程的落实;一次个别教育的前期调查、谈话的方式方法,教育后的观察、跟进等等,无处不是需要把握、完善的细节。细节的成功看似偶然,实则孕育着成功的必然,就像浪花显示了大海的美丽,但必须依

托于大海而不能独立存在一样,亦如惠普创始人戴维·帕卡德说:小事成就大事,细节成就完美。

细节决定成败,精致体现精心,有了激情、责任、追求,必有精心之作,必有细节带来的成功。

2011312

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