上实附小深入学习实践科学发展观
整改落实方案
一、存在的突出问题
（一）制约本单位科学发展的突出问题：
1、迫切需要培养一支符合更名需要、满足社会需求的教师队伍。
2、加强对德育活动有效性的研究以培养学生参与活动的兴趣，促进学生全面发展。
（二）群众反映集中并确实存在的问题：
1、 班子成员的各方面能力不够，作风不够踏实，还不能很好地带领全校师生更快地发展。
2、 党员和班子成员学习政治理论的自觉性不够，因此政治的 敏感性不强，理论水平不高。
3、基层党建工作重视不够，党员的活动实效性不强，党员与积极分子的谈心活动不够，发展工作进度缓慢。
二、具体整改事项
整改事项（1）：
在全体教工中开展各类读书活动。
1）要求每位教师精读一本书《叩问课堂》，泛读一批书，推荐书目在网上公示，开展网上读书论坛，暑期后进行测试，开学后，进行“读书民星”和“书香教研组”的评选。
2）根据校本培训《迎世博，学双语》的计划，要求教师在学校培训的基础上，暑期中自学《上海市民迎世博、学双语普及读本》并在网上开展体会交流，归入教师240培训之中。
3）新学期要求党员和班子成员制定个人学习计划，精读一本原著选读部分理论书籍，在学期结束前向教工进行述学。
开展读书活动的目的是营造读书氛围，建立“学习型校园”，让教师养成读书的好习惯，提升班子成员及党员理论学习的自觉性，全面提高素养，为培养符合更名需要，满足社会需求的教工队伍奠定文化内涵。（牵头落实人：毛福敏；责任部门：校长室、党支部；完成时间：2009年12月前）
整改事项（2）：
引进上海实验学校的办学机制，提升教师队伍的业务能力。
1） 在开学初进行上实附小特色教师的评选活动和第一届科研成果的评奖活动。
2） 引进上海实验学校的“四课制”，即：青年教师的展能课；中年教师的特色课；见习教师的汇报课；骨干教师的示范课，对提高课堂教学的有效性进行探索研究。
3） 加强校园网上“教师专业发展平台”的管理与运用，使之真正成为教工专业发展的交流平台，教工资源互享的平台。
这一整改项目的目标是通过引进上海实验学校的优质教育资源，通过各种活动，改变教工观念，使教工专业发展内化为教师的自觉行动，促进教师队伍的不断发展。（牵头落实人：毛福敏；责任部门：校长室、教导处；完成时限：2010年12月）
整改事项（3）：
学习、整理学校的各项规章制度，规范办学行为。
1） 组织班子成员和党员学习市教委09年暑期校长培训的有关文件，统一思想认识，明确规范办学、规范收费的重要意义。
2） 学习、整理学校现有的规章制度，按“规范性”、“程序性”、“评价性”、“奖惩性”制度以及“岗位职责”、“学校章程”进行分类，做好废、改、立工作。
3） 在校园网上公示学校整理后的规章制度，利用教工返校期间进一步宣传，听取广大教工的意见，修订完善学校的规章制度。
通过制度的整理，提高党员“三先”意识，也提高班子成员的制度制定能力和执行能力，加强依法治校的观念，规范办学行为，努力办人民满意的教育。（牵头落实人：谢静璐；责任部门：校长室、工会；完成时限：2009年8月）
整改事项（4）：
加强基层党建工作，发挥好党支部和党员的作用。
1） 组织全体党员积极带头参加暑期社区的自愿者活动，在迎世博的活动中，要求党员积极参与各项活动，如交通文明宣传志愿者，社区卫生打扫等，发挥党员的作用。
2） 制定谈心制度，要求行政人员每学期必须与全校教职工开展一次谈心活动，党员每季度与结对的积极分子开展一次谈心活动。通过谈心活动将组织的温暖送给群众，也能及时了解群众的心声，通过沟通，进一步加强党群关系和干群关系，建立党员在群众的良好形象。
3） 做好支部的发展工作。下学期继续抓好积极分子的党课活动，准备开展三次活动（党的基础知识、党的理论知识、各个时期的党员谈入党时的情况）。在十月份做好学校新党员的发展工作。
在创建“一流党建”的要求下，努力做好基层党建工作，在学校各项工作中发挥支部的战斗堡垒作用，党员的先锋模范作用，不断提高党员的自身素质，使这支队伍做到：“平时工作看得出，关键时刻豁得出”。（牵头落实人：谢静璐；责任部门：党支部、团支部；完成时限：2009年12月）
三、规章制度的废、改、立情况：
在暑期中，组织党员和班子成员学习了学校现有的规章制度，进行了梳理和修改，大家认为需要废、改、立的制度如下：
1、 废除的制度：
1）《梅陇第三小学教职工子女医疗费报销制度实施细则》
2）《梅陇第三小学住校教师规则》
3）《梅陇第三小学新教师租房补贴修改方案》
2、已修改或拟修改的制度：
1）《上实附小工会财务制度》（已修改）
2）《上实附小教职工病事假方案实施细则》（已修改）
3）《上实附小福利费补充使用规则》（已修改）
4）《上实附小采购、验收管理制度》（已修改）
5）《上实附小2009年教职工工资改革分配方案》（拟修订）
6）《上实附小教职工义务献血条例》（拟修订）
7）《上实附小教职工暑期休养实施细则》（拟修订）
3、新建立的制度：
1）《上实附小医疗基金使用方案》
2）《上实附小教师职业道德校本规范》
3）《上实附小教职工师德奖惩条例》
4）《上实附小特色教师评选方法和细则》
