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党组织班子问题整改清单 - 内容


党组织班子问题整改清单
作者(来源):[暂无]    发布时间:2018-01-03

上实附小党支部“两学一做”学习教育活动

党组织班子问题清单

序号

整改事项

 

整改措施

整改责任人

整改时限

1

理论学习的主动性不够,党性锻炼的积极性不高。

1、 养成每天阅读的好习惯,定期在中心组学习中交流。

2、 充分利用每周五的全教会学习阵地,向教职工反馈、交流学习体会。

3、在理论联系实际、指导实践上下真功夫。多深入教师、与学生了解情况,解决师生的实际问题。进行批评与自我批评,接受党员、教职工的监督。

毛福敏

2017.6

2

落实“三会一课”

等党的组织生活制度形式单一,学习成效有待提高。

1把学习贯彻六中全会、党的十九大与习近平总书记重要讲话精神作为一项政治任务,立足教育实际,精心组织宣传解读工作,把全体党员思想和行动统一到党中央决策部署上来。

2通过“走出去、请进来”等形式,丰富党员“三会一课”学习形式,通过视频、讲座、参观与比赛等提高党员参与学习的积极性。

3坚持学习与实践同步,深化“两学一做”学习教育,召开专题组织生活会、开展民主评议党员,听取党员意见,提升“三会一课”学习实效。

蔡利群

20176

3

增效减负的措施不够全面,还应进一步细化措施,提高实效。

1、严格执行课程计划对书面作业总量的要求,精心选择和设计作业习题。重视作业的信息反馈,根据作业提供的信息,及时调整教学进度、内容和难易度。以等第制评价为抓手,关注每位学生的发展。

2、教师严格执行课堂规则,做到专课专用。2分钟预备铃响应立即到达教室,按时下课不拖堂。(严重拖堂视为教学事故)教师在上课时运用各种教学手段调动学生积极参与,激活课堂教学,注重学习习惯的培养,提高课堂教学的有效性。

3、以区综合改革发展方案、小学三年课程行动计划为引领,以区“绿色评价”项目校、学习基础素养项目校为契机,践行等第制评价,探索校本化学科评价,使“增效减负”落到实处,使学校成为老百姓家门口的好学校。 

陆明花

20176

 

 

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